2017秋北京课改版数学七上1.5《有理数的减法》导学案.docVIP

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2018-03-28 发布于北京
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2017秋北京课改版数学七上1.5《有理数的减法》导学案.doc

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2017秋北京课改版数学七上1.5《有理数的减法》导学案

1.5有理数的减法预习案一、预习目标及范围 1、理解有理数减法的意义. 2、掌握有理数减法法则. 3、熟练进行有理数的减法运算. 范围：自学课本P23-P25，完成练习. 二、预习要点 1、有理数的减法法则：减去一个数等于_______________________． 2、用字母表示减法法则为：a－b＝a＋______．三、预习检测 1、计算：(－8)－(－5)＝____；24－(－31)＝____． 2、＝____；2.8－3.6＝________． 3、0－5＝____；2－9＝____； 0－(－6)＝____；－12－0＝____．探究案一、合作探究探究要点1、有理数的减法法则. 探究要点2、例题：例1、计算： (1)(-5)-(+3); (3)(+3.7)-(+6.5); 解：练一练：计算： (1)(-3)-(-5); (2)0-7; (3)7.2-(-4.8); (4) 解：例2、计算： (1)(-34)-(+56)-(-28); 解：练一练：计算： (1)(-25)-(-55)-(-32); 解：二、随堂检测 1、下列计算错误的是(　　) A．3－7＝－4　　　　　B．－8－(－8)＝0 C．8－(－8)＝16 D．－8－8＝0 2、下列说法中，正确的是(　　) A．减去一个负数，等于加上这个数的相反数 B．两个负数的差，一定是一个负数 C．零减去一个数，仍得这个数 D．两个正数的差，一定是一个正数 3、计算： (1)(-5)-(-6)； (2)(-4)-(+5)； (3)0-8； (4)(-4.9)-(-6)-(-3.9). 解：参考答案预习检测： 1、－3，55． 2、－1，－0.8． 3、－5，－7；6、－12．随堂检测： 1、D 2、A 3、解：(1)(-5)-(-6)=(-5)+(+6)=1; (2)(-4)-(+5)=(-4)+(-5)=-9; (3)0-8=0+(-8)=-8; (4)(-4.9)-(-6)-(-3.9)=-4.9+(+6)+(+3.9) =-4.9+(+3.9)+(+6) =-1+(+6)=5.