2017秋语文版语文八年级上册第8课《选举风波》教案.docVIP

8　选举风波【学整体感知课文内容掌握小说的故事情节了解人物形象。(重点)学习本文生动活泼、轻松幽默的语言。(难点)引导学生形成正确的价值观和积极的人生观。【教学过程】一、新课导入同学们今二、自主预习走近作者秦文君女当代著名的儿童文学作家。上海人年开始文学创作已出版作品400余万字。代表作有《男生贾里》《女生贾梅》《孤女俱乐部》《十六岁少女》《一个女孩的心灵史》《天堂街号》等。朗读课文读准下面加点字的字音。发酵(jiào)　　推荐(jiàn)　　　穆(mù)吆喝(yāo) 招徕(zhāo lái) 贿赂(huì lù)查(姓)(zhā) 忿忿然(fèn) 噩梦(è)许诺(nuò) 茅塞顿开(sè) 泰然处之(chǔ)理解词义。忌其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难文中是受影响最大的意思。冲重要的地方。耿耿于怀：事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里难以排解。茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。阅读课文思考问题。(1)阅读文章说说小说主要写了哪些人物。明确：贾里、鲁智胜、贾梅、三(2)小说开始说：“开学伊始新鲜的事一件接一件。”读完全文你能概括一下都有哪些新鲜事吗？明确：换了新教室；发了新书；班里同学也都变得面目全非特别是一些女生像吃多了发酵粉一下子又高又大；校学生会主席上学期末转学走了所以这学期刚开学就发了一个候选人名单让每班从中选一个人当主席。三、合作探究(一)整体感知用简要的语言概括本文的主要内容。明确：课文就是以选举风波为中心情节描写了以贾里为代表的当代城市中学生成长过程中的坎坷、挫折并在这坎坷、挫折中思想逐步成熟的过程。概括故事情节。明确：选前风波—噪音事件—受伤余波—双喜临门轻率投票 危难见人心 好事多磨　笑对困难(二)人物形象探究结合课文分析贾里这个人1)“为什么要投她一票？”贾里说你觉得她好我们不觉得。”说明贾里不拐弯抹角直言不讳。(2)“要不是贾里已咬了一口巧克力他必定原封不动地把巧克力扔在那家伙脸上”贾里在不了解鲁艳青的情况下还鲁智胜以颜色想教训一下这个公然“行贿”的家伙表明他很正直。(3)“贾里也深感内疚。他第一次感觉……就觉得儿子是个牺牲品因此就很气恼！”贾里深感内疚并自告奋勇去照顾林武翔的父母说明贾里的善良、热情因为事实上林武翔被砸和他根本没有什么直接联系。你最喜欢小说中的哪个人物？为什么？明确：贾里：聪明、活泼、热情、负责任、正义感强。勇于面对困难也曾急躁、感情用事但此经历后便成熟了许多。鲁艳青：有责任感热心有魅力主人翁态度不计前嫌乐于助人是当代中学生中的优秀代表。鲁智胜：大大咧咧好心肠处理方式单纯欠妥但林武翔被砖砸后他着急且主动去照顾他父母。陈应达：有点自私但勤奋好学。女班委：爱逛街喜欢潇洒的男篮队长。(三)语言探究本文语言轻松活泼幽默俏1．他(陈应达)指示说由大家代表他——也不问问大家是否愿意代表他这个专啃英语书的家伙！明确：这是中学生的口语之一用在小说里鲜活生动富有朝气。这家伙真有个商人的脑袋他用巧克力作为贿赂武器。明确：“贿赂武器”指鲁智胜用以请客的巧克力这是大词小用使小说生动形象幽默俏皮充满谐趣。到了期末考试准保有一半同学“大红灯笼高高挂。明确：“大红灯笼高高挂”本是张艺谋的一部电影的名称这里指考试不及格这样写语言极富生活气息化用贴切自然而风趣读来清新明快。四、板书设计 五、课外拓展如果有一天你遇到了贾里你打算对贾里说些什么？示例：贾里你是一个聪明、活泼、热情、正在成长的中学生。作为一名班干部你很有正义感六、教学反思为了紧扣教学目标突出教学主线在上这一课时我努力“删繁就简避熟就新”希望学生能走进教材使学生学得乐学得深。可是在教学的过程当中对学生的阅读、理解和讨论预设不是很好想让他们能更好地理解文本因此在时间上控制不当造成没能完成教学目标没能达到预设的效果深感遗