浙江研究生教育创新示范基地申请书.docVIP

附件1 浙江省研究生教育创新示范基地建设与 管理暂行办法 第一章 总 则 第一条 为贯彻落实省委“创业富民、创新强省”总战略，加强研究生教育创新示范基地建设管理，进一步提升我省培养高层次创新人才的能力，提高研究生培养质量，结合我省实际，制定本办法。 第二条 浙江省研究生教育创新示范基地（以下简称“示范基地”）是经省教育厅批准的高校与合作单位（企业、科研单位等）共同建设的校外研究生培养基地。 第三条 示范基地以联合培养研究生为主要职责，由高校与合作单位共同建设。通过示范基地建设，积极引导高校师生服务企业，强化以创业创新为主体的产学研体系，探索开放型的研究生教育新模式，为研究生的科学实验、自主研发、生产实践和创业创新提供服务，提高研究生创新能力，促进研究生培养更好地为地方经济建设和社会发展服务。 第二章 建设原则与条件 第四条 建设原则 （一）立足地方，贡献浙江。高校要进一步树立依托地方、支持地方的观念，强化为地方经济建设和社会发展服务的意识。要因地制宜，优先选择我省急需发展的行业和支柱产业进行合作。 （二）优势互补，联合培养。充分发挥高校和合作单位在学术队伍、技术项目、科研平台和实验设备等方面的综合优势，进行研究生联合培养合作。 （三）形式多样，注重实效。鼓励高校和合作单位根据不同行业特点，开展多种形式的联合与合作，形成科学、有效的联合培养研究生的运行机制和管理模式。 （四）互惠互利，合作共赢。积极吸纳优质社会资源，进一步提升高校的研究生教育创新能力，促进教学、科研与社会人才需求的紧密结合；优化研究生的知识和能力结构，增强研究生解决实际问题和进行科研成果转化的能力；促进高校与合作单位的交流协作，提高合作单位的研发能力、科技创新能力。 第五条 建设条件 （一）示范基地建设主体为我省具有一定研究生教育历史的高校，依托学科为高校特色优势应用型学科，且侧重于我省经济社会发展急需的重点领域。 （二）示范基地合作单位原则上要求选择浙江省支柱产业基地、骨干企业或科研单位，应具有较高水平的科研开发队伍，先进的科研设备及科研条件，系统而规范的科技和人才管理制度，能为研究生提供必要的科研实践及学习条件。 （三）示范基地建设双方应具有良好的前期合作基础，并就联合培养研究生事宜签署了相关合作协议。 （四）建设单位支持示范基地建设工作，提供相应的条件保障和配套资助。 申报与立项 第六条 示范基地申报由高校按一级学科或相近学科群申报，示范基地名称依据学科特点自定，统一格式为“×××（高校名）——×××（合作单位名）+×××（名称自定）+研究生教育创新示范基地”。 第七条 各高校在择优申报的基础上，自行组织校内外专家评审。示范基地评审结果上报前，相关材料应以适当方式予以公示。 省教育厅根据报送的评选结果和申报书，评议后批复立项。 第四章 运行与管理 第八条 省教育厅负责全省示范基地建设的统筹规划，并负责建设周期结束后的考核验收。 第九条 高校具体负责示范基地管理。主要职责是： 1.与合作单位共同协商、制定示范基地建设发展规划； 2.负责制定示范基地相关管理制度，并实施监督检查； 3.督促指导日常工作，协助完成考核验收工作； 4.协调处理示范基地建设与运行中的重大问题。 各高校研究生管理部门要加强对示范基地建设的年度自我评估和检查工作，及时发现问题，总结经验。 第十条 示范基地运行基本采取“理论训练+创新实践”第十条第章　附则 附件2 浙江省研究生创新科研项目 申 请 书 项目名称： 申请者： 所在单位： 指导教师： 所属学科： 联系电话： 申请日期： 浙江省教育厅 2008年制 一、简表 项目 名称 研究 类别 基础研究 应用研究 试验发展 研究 年限 年至 年 申请经费（万元） 项目 负责 人 姓名 性别 出生年月 学历 (博士 (硕士 专业 身份证号 指 导 教 师 姓名 性别 学历学位 技术 职称 学科专业及研究方向 指导学生获优秀学位论文数 博士： 名，硕士： 名 联系电话 主 要 研 究 人 员 姓名 身份证号码 学历 专业 所在单位 本人签名 二、立项依据 项目研究目的、意义；国内外研究现状分析和发展趋势；项目应用前景和学术价值；现有研究基础、条件等 三、研究方案 1．研究目标、内容和拟解决的关键问题 2．拟采取的研究方法、技术路线及可行性分析 3．项目的创新之处 4．预期研究进展 5．预期成果 四、导师近三年的科研和指导研究生情况