[政史地]九年级政治课件：第五课灿烂的中华文化.pptVIP

皮影 源远流长的汉字 书法 绘画 剪纸 富有意义的节日 礼器 音乐 文学家 异彩纷呈的文学 四大名著 1、中华文化的产生？（谁创造了灿烂的中华文化呢？） 地位： 中华美德的传承与发扬 过去的“三件宝” 现在的“新三件” 过去提倡的“五个一” 现在提倡的“五个一点” §5.1 灿烂的中华文化 一、 中华文化 博大精深 1 中华文化的产生 2 历久弥新的原因 3 文化的组成部分 4 文化的特点、影响 二、传统美德 薪火相传 1 代代相传的传统美德 2 与时俱进的传统美德 　 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。 2、中华文化包含哪几个方面的内容： 古巴比伦 古埃及 古印度 我国四大发明 ———印刷术、指南针、造纸术、火药 巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折； 印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。 埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，伊斯兰化，已与古代面目全非。 结论：它们都曾创造了自己独特的文化，但都因历史（灾害、入侵、内乱等）的原因而中断没能延续至今，成为世界古代文明发展史上的遗憾！ 几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。中华文明是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。 原因：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 3、中华文化的特点： 阅读上述两则材料， 你得到什么样的启示？ 材料一：四大发明是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明：造纸术、指南针、火药、活字印刷术。四大发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大 的推动作用，而且对世界文明发展也产生了非常大的影响。 材料二：目前，学习汉语的外国人数超过2500万，35个国家的87个城市设有140个汉语水平考试考点，已有33万外国人参加此项考试。同时，许多国家都出现了学习汉语的热潮。韩国未来3年内将在中小学普遍开设汉语课，日本和法国都有400多所中学设有汉语课“快乐汉语”教材及一些网络汉语课程在英、美等国大受欢迎。 4、中华文化的地位和深远影响 是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。 深远影响： ①中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。 ②中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。（P68） 我们中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代相承的传统美德。 　　公元前１００年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以拔剑自刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各种手段，迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海（今贝加尔湖）牧羊。深陷绝境的苏武以草根野鼠为食，面对南方，怀念祖国，强烈的爱国信念，使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴１９年，始终不辱汉使气节。公元前８１年，因匈奴与汉和好，白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱，经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。 　　战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。 　　　秦朝的商鞅，“徙木为信”， “谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。 鞠躬尽瘁、死而后已 为政风范 大道之行、天下为公 社会理想 奋不顾身、舍生取义 英雄气概 厚德载物、道济天下 广阔胸襟 富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈 浩然正气 自强不息、艰苦奋斗 昂扬锐气 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 崇高志趣 天下兴亡 匹夫有责 爱国情操 敬业乐群、公而忘私 奉献精神 1、追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想 2、以集体为本位，以国家、民族利益为重的爱国主义精神 3、捍卫道德尊严，“守死善德”的精神气节 4、刚健有为，自强不息的奋斗精神 5、崇尚人伦和谐的道德传统 6、注重道德内省和躬行践履的道德传统 A、苟利国家，不求富贵 B、不降其志，不辱其身 C、礼之用，和为贵 D、与人不求备，检身若不及 E、志存高远 F、自胜者强 G、君子强学而力行 ★体现了传统美德随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和