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- 2018-03-28 发布于浙江
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[政史地]第十六课中外交往与冲突
4阅读下列材料 “自永乐三年奉使西洋,迄今七次,所历……三十余国,涉沧瞑十万余里,观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山,视诸夷城,迥割于烟霞缥缈之间。而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衙……” 请回答: 1.上述材料反映的是哪一历史事件? 2.说出该事件的起止时间?起止地点? 3.这一历史事件有何意义?材料反映出一种什么精神? 阅读材料:“封侯非我意,但愿海波平。” 1、材料中的“我”指谁?简单介绍人物。(重 点点明戚继光是民族英雄) 2、“海波不平”指的是什么? 3、“我”的愿望最终实现,原因有哪些? 4、通过“我”的事迹,并结合材料,你认为“我 ”有什么品质值得我们学习? 问题 1、汉朝时,汉武帝派_______出使西域,沟通了西域各国与汉朝的联系。 2、公元前60年,西汉政府设立_____________总管西域事务。 3、汉朝时开通的以长安为起点,沟通中西交通的陆上要道称为___________. 4、唐朝对外交往中最为频繁的国家有______、________、_________. 5、唐与日本交往过程中,主要的代表人物是_______。 6、唐与天竺的交往过程中的代表人物是_______。 友好往来 要求: 1.个人思考(30秒) 2.轮流讲:由1号先开始(顺时针)共1分钟 +1分 3.随机抽问 +1分 这是08年“
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