学生学习多元能力-联美国小.pptVIP

雲林縣大埤鄉聯美國小轉型優質課程計畫簡報 報告人: : 100.12. 轉型優質計畫架構圖 轉型優質計畫策略圖 轉型優質計畫課程架構圖 轉型優質計畫校本課程架構圖 學生學習多元能力 精進教師多元能力 校務行政行政機制 優質課程發展 特色學校營造規畫 學校社區共生共榮 其他 * 願景 內涵 目標 課程 活動 策略 能力 目標 樂活綠土 築夢藍天 ---在智慧如海的書香校園中，培育健康主動、勇敢迎向未來的好公民 健康成長 人文關懷 書香校園 每位學生都有舞台：發展多元、適性及體驗學習課程與活動，提供學生展現平台與成功經驗，豐富生活，提升學力。 學校課程精進優質：系統規劃學校本位課程，統整課程發展，並透過對話與省思，持續進行課程檢討與改進。 敎師專業獲得肯定：精進課堂教學能力，建立學習社群，成為優質教學團隊。 行政有效支援教學：整合資源、策略聯盟，提升教學品質及行政績效。 學校特色品牌行銷：營造校園多元化藝術特色之學習空間，發展特色課程行銷聯美。 社區小學具體實現：走讀社區、參與關懷社區環境及活動，結合社區資源，成為精緻優質社區小學。 學生學習 體驗學習 多元評量 全員參與 混齡活動 教師成長 觀摩研習 對話參訪 教學檔案 教師社群 校務行政 資源整合 策略聯盟 走入社區 引進志工 語文能力 觀察能力 發表能力 人際互動 主動學習 問題解決 終身學習 閱讀習慣（知識） 休閒技能（技能） 關懷社區 （情意） 特色課程 書香聯美 閱讀指導課程 閱讀發表課程 學生閱讀活動 教師閱讀活動 ▲七大領域 1.語文 2.數學 3.社會 4.藝術與人文 5.自然與生活科技 6.健康與體育 7.綜合活動 ▲七大議題 1.資訊教育 2.環境教育 3.性別平等教育 4.人權教育 5.生涯發展 6.家政教育 7.海洋教育 多元活動 樂活聯美 ◎社團活動 ◎主題活動 ◎永續活動 ◎弱勢關懷 校本課程 菩提聯美 ◎菩提心聯美情（低） ◎聯美心鄉土情（中） ◎鄉土心展自信（高） 在智慧如海的書香校園中， 培育健康主動、勇敢迎向未來的好公民 樂活綠土 築夢藍天 特色課程 優質教師 書香校園 品牌學校 知識滿盈的腦 源源不絕的動力 人文關懷的心 體驗自學的手 觀察環境的眼 勇於發表的口 樂活綠土 （校本課程） 築夢藍天 （特色課程） 書香聯美（閱讀書香） 菩提聯美 （人文關懷） 樂活聯美 （健康成長） 體驗學習 多元評量 全員參與 混齡活動 學校課程 精進優質 教師教學 專業成長 觀摩研習 對話參訪 教學檔案 教師社群 教師成長 家長參與 親師合作 行政支援教學 結合社區資源 資源整合 策略聯盟 走入社區 引進志工 校務行政 理想兒童圖像 語文能力 觀察能力 發表能力 人際互動 主動學習 問題解決 願景 內涵 樂活綠土 築夢藍天 ---在智慧如海的書香校園中，培育健康主動、勇敢迎向未來的好公民 健康成長 人文關懷 書香校園 語文能力 觀察能力 發表能力 人際互動 主動學習 問題解決 課程架構 校本課程--- 菩提聯美 多元活動-- 樂活聯美 特色課程--- 書香聯美 閱讀指導課程 1.圖書分類好書導讀 2.校本課程延伸閱讀 好書發表課程 學生閱讀活動 1.晨間共讀 2.國學背誦 3.讀報計畫 4.好書博覽會 教師閱讀活動 1.教師閱讀分享 2.精進教師子計畫三 低年級 菩提心聯美情 一年級 菩提校園快樂多 二年級 大樹學堂學習樂 中年級 聯美心鄉土情 三年級 青清聯美農村曲 四年級 戀戀大埤家鄉味 高年級 鄉土心展自信 五年級 故鄉美麗與憂愁 六年級 立足聯美展自信 ◎永續活動 1.品格教育核心價值 2.環境教育 ◎社團活動 1.木球 2.直笛 ◎弱勢關懷 1.攜手計畫 2.資源小組 3.夜光天使 4.多元文化 能力 目標 終身學習 閱讀習慣 休閒技能 關懷社區 （知識） （技能） （情意） ◎主題活動 1.運動會 2.校外教學 3.節日慶典活動 4. 新生入學及畢業巡禮 5.藍天講座  聯美心鄉土情 菩提心聯美情 鄉土心展自信 低年級 中年級 高年級 一年級 菩提校園快樂多 五年級 故鄉美麗與哀愁 築夢藍天 六年級 立足聯美展自信 二年級 大樹學堂學習樂 三年級 青清聯美農村曲 四年級 戀戀大埤家鄉情 樂活綠土 學校本位課程發展架構圖 語文能力 觀察能力 發表能力 人際互動 主動學習 問題解決 高年級 鄉土心展自信 低年級 菩提心聯美情 菩提校園快樂多 一年級 大樹學堂學習樂 二年級 親親聯美初體驗 春天菩提展新裝 菩提樹的超聯想 菩提班長大點名 立足聯美展自信 六年級 故鄉美麗與