第三章 保护生物多样性.ppt.pptVIP

污水和垃圾的排放 * 外来物种入侵 * 二、生物多样性面临威胁的原因 1. 生存环境的改变和破坏 2. 掠夺式的开发利用 3.人为原因造成的环境污染 4.外来物种的影响 除了以上因素外，大气污染、过度利用、农林渔畜牧业品种结构单一、工业化和城市的发展，全球气候变化，以及法律法规不健全等因素也是造成生物多样性锐减的原因。 * * 知识链接 伴随着《一个真实的故事》委婉动人的歌声，离我们远去17年的仙鹤姑娘徐秀娟又回到了人们身边。 　 17年前，她为救助飞失的丹顶鹤，不幸遇难江苏省盐城市复堆河，成为我国环境保护战线第一位因公殉职的烈士。 　 17年来，人们到处传唱歌曲：《一个真实的故事》，深情地怀念这位人与自然和谐相处的楷模。 徐秀娟生前喂养过的丹顶鹤莎莎，已经有了儿女和第三代，野外散放的丹顶鹤数量也已达到22只。 * 各抒己见： 作为一名中学生，在保护生物多样性方面能做到的事情有哪些？ * 保护生物多样性是可持续发展的重要内容，是咱们义不容辞的责任！ * 观看录像： 保护生物的多样性 * 板书设计： 第三章 保护生物的多样性 一、我国的珍稀动植物 金丝猴 、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐 二、生物多样性面临的威胁及原因 1、生存环境的改变和破坏 2、掠夺式的开发和利用 3、人为原因造成的环境污染 4、外来物种的影响 * 巩固练习： 1、以下不是威胁生物多样性的原因的是（ ） A森林面积减少 B环境污染 C 生物进化 D生物入侵 2、下列有关保护动物多样性的观念中，恰当的是（ ） A物种灭绝后，还可以再生 B生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁 C引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性 D与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来 3、生物种类的灭绝对人类的最大影响是（ ） A经济上遭受严重打击 B缺少了科学研究的资料 C生态平衡受到影响 D生物资源的潜在价值永久消灭 C D D * 4、造成野生动植物濒临灭绝的主要原因是( ) A物种退化 B食物链中弱肉强食 C人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变 D人类对野生动植物资源的合理利用和开发 5、怎样正确理解保护生物多样性与防除鼠、蚊、蝇等有害动物之间的关系？ C 鼠、蚊、蝇等有害动物由于繁殖力强，对人类和部分动物有害，但他们是食物链中的一环，对维持生态系统的平衡有重要作用。因此，尽管这些动物对人类直接有害，但不应该完全消灭它们，而应该是控制其发展，使之维持在一定数量。 * 本节课你有什么收获？ * 作业（课外实践） 以小组为单位，制作一个“人工鸟巢”，比一比看哪个小组的设计最有创意，并且美观实用。 * * 你们有没有去过北京？到过北京的同学有没有去过南海子麋鹿园？在那里有一个世界灭绝动物墓地，墓地中有176块石碑……随着生物多样性的逐渐丧失，人类自己的生存也将受到影响。 * 物种的绝灭本来是一个自然的过程，但是人类的活动大大加快了它的进程。 * 有一部电影《可可西里》大家看过没有》？这部电影讲的就是人类对藏羚羊的生存造成的影响。 第三章：保护生物多样性 （第一课时） 1、知识目标： （1）能说出生物多样性所面临的威胁及主要原因。 （2）能说出我国主要的珍惜保护动植物。 2、能力目标： （1）通过观看录像或资料分析活动，培养学生的观察分析能力。 （2）通过合作讨论培养学生的合作探究意识。 3、情感目标： （1）关注我国特有的珍稀动植物，形成关爱生物的情感； （2）培养和提高保护生物多样性的公民意识。 * 教学重点、难点： 1、了解生物的多样性面临的威胁及其原因。 2、树立参与保护生物多样性的意识并能够落实到行动中。 * 自学提纲： 1、世界生物面临的威胁及原因。 2、说出我国主要的珍稀保护动植物 * 一、生物多样性面临的威胁 北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑 园中的前145块石碑已经倒下，代表有145种动物已经灭绝。第146块是白鳍豚的石碑，半倒半立，说明白鳍豚处于濒危状态。它后面有30块刻着将可能灭绝的物种名称，倒数第3块是人类，最后两块是鼠和昆虫。 * 自然状态下 平均2000年有一种鸟类灭绝 平均8000年有一种哺乳动物灭绝 17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量 现在，在人类活动影响下 平均 2 年有一种鸟类灭绝 平均1.2年有一种