[数学]第六章指针.ppt

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[数学]第六章指针

C语言程序设计;一、概述;循环:同一程序段重复执行若干次 实现循环的语句: goto 与 if 合用 while do~while( ) for 如: rep1: i++; sum=sum+i; if i=100 goto rep1 ;二、goto语句及其构成的循环;一般形式:goto 语句标号 说明: (1)goto语句使控制无条件转到标号所指定的语句处开始往下执行; (2)语句标号必须是标识符而不是常量。 如:goto abc 合法, 而goto 35 则非法; (3)与循环语句配合使用时,可从循环体内跳到循环体外,而不能从循环体外跳到循环体内; (4)goto语句转移的方向可前可后; (5)与if语句配合使用时可构成循环; main( ) { int i=1, sum=0; loop: if(i=100) { sum=sum+i; i++; goto loop; } printf (“sum=%d \n”,sum); } 运行结果: sum=5050 ;三、while 语句;形式:while(表达式)语句 操作:先判断表达式的真假,如果为真,则执行语句然后再判断表达式的真假。直到表达式为假时,退出循环。 main( ) { int i=1,sum=0; while(i=100) { sum=sum+i; i++; } printf (“sum=%d\n”,sum); } 运行结果: sum=5050 ; 1、注意给出循环的初始条件,如本例中“sum=0、i=1”。 2、循环体包含一个以上的语句时,用大括号括起来,形成复合语句。 3、循环体中必须有使循环趋于结束的语句,否则程序进入“死循环”(不结束)。 问题的提出:(1)什么情况下循环体一句也不执行? (2)什么情况下出现死循环 (3)哪一句使循环趋于结束 ; 1、int x=0;y=0; (1) while(x15) y++, x + = ++y; (2) while(x15) y++; x + = ++y; (3) while(x15) {y++; x + = ++y;} 上述3个程序段执行完毕后,x,y的值分别是多少?;2、已知int i=1; 执行语句while(i++4) ;后,变量i的值为____。 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6;下面程序的输出是____。 main() { int num=0; while(num=2) { num++; printf(%d\n,num); } } A) 1 B) 1 C) 1 D) 1 2 2 2 3 3 4;例1 1+2+3+……100 例2 1*2*3*……10;编写程序计算下列算式的值: 直到某一项A=0.000001时为止。输出最后C的值。;【4.44】求解爱因斯坦数学题。有一条长阶梯,若每步跨2阶,则最后剩余1阶,若每步跨3阶,则最后剩2阶,若每步跨5阶,则最后剩4阶,若每步跨6阶则最后剩5阶,若每步跨7阶,最后才正好一阶不剩。请问,这条阶梯共有多少阶? 【4.45】一个自然数被8除余1,所得的商被8除也余1,再将第二次的商被8除后余7,最后得到一个商为a。又知这个自然数被17除余4,所得的商被17除余15,最后得到一个商是a的2倍。编写程序求这个自然数。;;;;;;;;;;;五、for 语句;;;;;;;;下面程序的输出结果是____。 main() { int x,i; for(i=1;i=100;i++) { x=i; if(++x%2==0) if(++x%3==0) if(++x%7==0) printf(%d ,x); } } A) 39 81 B) 42 84 C) 26 68 D) 28 70;下面程序的功能是计算1-3+5-7+ …… -99+101的值。 main() { int i,t=1,s=0; for(i=1;i=101;i+=2) { ① ; s=s+t; ② ; } printf(%d\n,s); };练习: 输出能被3整除而且个位是6的两位数;、改错题 1、 利用

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