6.4家长会课件.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 港中数学网 如果大家深刻认识考试的意义，就不会在乎成绩是否波动是否稳定。我理解考试有四大意义。 ??? 第一，考试是最好的复习，因为一旦有了考试学生就会紧张，学习效率就高。考试达到目的了。 ??? 第二，考试是最好的查漏补缺，通过考试，把这一阶段的问题都暴露出来了，我抓住考试后的宝贵 时间把这些问题全部解决掉，这次考试就达到目的了。什么叫没考好呢？没考好就是不该暴露的问题都 暴露了，大家说如果它不是高考，也不是中考，如果它不是决定命运的考试，你说这样的考试是不是有 好处呢？ ??? 第三，考试是对最近学习状态的一次最佳反馈，很多同学考完后拿着卷子哭哭啼啼的来找我，说王 老师这次没考好，你帮帮我。我说你打住，你跟我分析一下是这一次你没考好，还是这一阶段没学好呢？ 在我的引导下，所有的学生经过分析发现几乎都不是这次没考好而是这一个阶段没学好。所以不要抱怨 这次没考好，而要回想一下这阶段学习是不是出现问题了，那这次考试就达到目的了。还有的同学跟我 讲说王老师，我平时考试还行，一到大考就不行了。我该怎么办？我告诉他那说明你平时就不行。没这 样的人平时考试还行，一到大考就不行了。这是自我欺骗，只要你平时考试不行，大考你就不行，你自 以为行。这是考试的第三个作用。 ??? 考试的第四个作用，考试是对自己心理状态的一次最好磨练。同学们记住，每一个参加高考的学生，都会碰到意外，但遇到意外，谁能够笑到最后呢？我跟你讲，谁的意志力顽强谁就能笑到最后。那么这个顽强的意志品质靠什么来历练，就是靠平时的考试，所以如果哪次考差了，我能够自己擦干眼泪，及时奋起。励志在下一次的考试中取得成功，那么你这次失败便让你多了一份顽强，也多了一份财富。所以这样的考试对你的锻炼是巨大的。 如何提高学生的学习成绩？ 有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的，因为学习习惯的养成是有一个过程的，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？ 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。 第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。 第三、抓关爱。每天花一定的时间与孩子交流，抽出一定的时间陪孩子，时间的长短并不重要，问问孩子学习的情况、和孩子一起看书、加强对孩子的课外时间管理、少批评、多进行家校联系。 一、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导。特别是对孩子进行理想教育，用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。  孩子们的许多毛病是父母们辛辛苦苦培养出来的；最令人痛心的是,有些深爱孩子的父母,正用自己的溺爱去摧毁自己的生命和未来！ 好习惯是最可靠的优点,坏习惯是藏不住的缺点。 ——孙云晓妙语论教育 二、做一个监督型的家长 作业督促： 关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。 三、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。 四、做一个民主型的家长 1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。 2、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。 ３、请尽可能理解你的孩子，身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。 ?首先家长要注意选择说话的内容。和孩子的谈话，未必都要选择正儿八经的话题，特别是面临高考的孩子，如果家长说话三句不离考试、学习，孩子自然心生厌烦。就像前面那个高三的孩子，面对紧张的复习，压力本来就很大，父母的叮咛、嘱咐就会成为孩子的无形负担，使孩子身心焦躁不安，无法进入正常的学习状态。如果父母能够选择一些轻松的话题、孩子感兴趣的话题，孩子自然不会拒父母于门外。而且孩子的生活主题就是学习，即使家长不谈学习，只要谈话符合孩子的口味，谈着谈着他自己也会谈到学习上来了。一谈到学习，班里发生的事情自然就谈到了。家长想了解的自然也就了解到了。有时，生活中一些看似无聊的事情，如果把握好了，也能帮助孩子释疑解惑、培养性情