第七八讲大学生职业素养.pptVIP

第七讲 大学生职业素养 项目规则 （1）团队成员排成一排，伸出右手，伸出食指，拇指用其他手指包住，放上竹竿，把竹竿抬到与眉同高，逐步降低到与膝盖同高 （2）竹竿要始终黏住手指，膝盖不能弯。 （3）食指不能变形 讨论问题 1、当你和别人一起移动竹竿的时候，有什么 感觉？ 2、你和组员是怎么交流的？你们用什么方法 保持一致？ 3、你们是怎么克服身高差异的？ 总结： 领导力 沟通和协助能力 团队熔炼的必要性 从个人角度来说,以团队形式工作可以帮助一个人: 学习怎样与他人相处（人际关系技巧） 怎样与他人交流（沟通技巧） 如何与他人建立良好关系（公关能力） 如何向别人学习（新观点，新想法，新的思维方式等） 团队如何共同完成一项任务？ 听 ----每一个要点 审题 ----究竟要做什么 解题 ----如何做能快速有效—任务分解（角色分配） GO！！！ 项目一：头脑风暴 团队讨论：大学生应该具备哪些职业素养？ （写出十个） 讨论时间：4分钟 请代表上台分享小组讨论的结果 不同答案的补充 什么是职业素养 职业素养是人类在社会活动中需要遵守的 行为规范，是职业内在的要求,是一个人在职 业过程中表现出来的综合品质。 职业素养具体量化表现为职商（简称CQ）， 体现一个社会人在职场中成功的素养及智慧。 它包括职业道德、职业意识、职业行为习惯和职业技能四项内 容。前三项内容是职业素养中最根基的部分，而职业技能是支撑 职业人生的表象内容。 在衡量一个人的时候，企业通常将二者的比例以6.5—3.5进行划 分。 良好的职业素养应该是衡量一个职业人成熟度的重要标志 素养一、思想道德素质 思想是行动的先导，而道德是立身之本 。 虽然这种素质很难准确测量，但是人的思想道德 素质会体现在人的一言一行之中，这也是面试的主 要目的之一。 -----党员、学生干部 项目二、搭建人椅 围成一圈，每个同学的手放在前面同学 的肩上 然后，每个同学轻轻坐在后面学员的大腿上 时间：3分钟 讨论 1、在这个游戏中，你的精神状态是否一直如 一，还是会发生些变化？ 2、如果产生懈怠心理的话，会对游戏的进行产生什么样的影响？ 3、你从中学到些什么？ 活动总结 1、阻碍这个游戏成功的一大敌人就是产生懈怠心 理，认为有这么多的人一块做游戏，自己稍微少使点 儿劲不会产生什么影响，殊不知如果大家都这样想的 话，“人椅”是绝对建不成的，相反大家可能会一起摔 在地上； 2、同样在集体工作中也是一样，作为团队的一分 子，每个人都应该贡献自己的最大力量去帮助团队工 作的进行，也只有这样才能达到个人利益和集体利益 的统一，使得大家都获利； 3、在集体中，要互相信任。 职场提示 1、当你走入职场，你就成为企业或部门的一个人椅，占了一个位置，这个位置不是孤立的，每一位职工都要扮演这样的人椅角色，工作才能正常运行。职业岗位的基本要求不是轰轰烈烈，而是忠于职守，做好自己的本职工作。----责任感 2、个人利益和团队利益是完全统一的，做好每一件平凡的工作，对整体都有不能埋没的贡献。 3、要有主动、自觉融入团队的合作意识。 4、要充分地信任你的团队。 素养二、事业心和责任感 事业心是指干一番事业的决心。有事业心的 人目光远大、心胸?开阔，能克服常人难以克服 的困难而成为社会上的佼佼者。责任感?就是要 求把个人利益同国家和社会的发展紧密联系起 来，树立强烈?的历史使命感和社会责任感。拥 有较强的事业心和责任感的大学生?才能与单位 同甘共苦、共患难，才能将自己的知识和才能 充分发挥?出来，从而创造出效益。 项目三、建立诚信档案 小组集中讨论诚信档案所应该具有的内容 （大学生应该在那些方面做到诚信） 讨论时间：5分钟 代表发言----本组讨论的结果 是否有补充 讨论： 在建立诚信档案过程中你的体会是什么？ 诚信档案对你是一种约束还是一种保障？ 总结 每个学生都应建立自己的信用档案，作为自己 的准则，再就业的过程中，要对自己的就业意 向有一个准确的定位，树立正确的诚信观，要 认识到，优秀的素质和良好的信用才是毕业生 在就业市场上真正的竞争力所在 素养三、职业道德（敬业、诚信等） 体现在每一个?具体职业中，任何一个具体职业都有本行业的规 范，这些规范的形成是人们对职业活动的客观要求。具体来说，就 是热爱本职工作，?恪尽职守，讲究职业信誉，刻苦钻研本职业务， 对技术和专业精益?求精。在今天，敬业勤业更具有新的、丰富的内 涵和标准。不计较?个人得失、全心全意为人民服务、勤奋开拓、求 实创新等，都是新