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- 2018-05-01 发布于重庆
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第八章幼儿园的日常生活`劳动和节日娱乐活动
. 问题研讨: 以小组为单位讨论幼儿日常生活活动、 幼儿劳动、幼儿园节日活动、幼儿园娱乐活动有哪些内容和要求? 第八章 幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动 ◆教学目标: 1、理解幼儿园日常生活活动的含义、内容和要求、 教育意义。 2、了解幼儿园劳动的特点、内容和要求。 3、了解幼儿园娱乐、节日活动的形式和组织方法, 能够根据不同的节日设计活动的组织形式。 一、幼儿园的日常生活活动和幼儿劳动、节日及娱乐活动的涵义和意义 (一)幼儿日常生活活动 幼儿日常生活活动是指幼儿一日活动中的生活环节和一些每天都要进行的 日常活动。包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕、入园和离园、过渡活动和自由活动以及散步等。 日常生活活动是幼儿园课程的组成部分,对幼儿全面发展有重要的促进作用。在幼儿的体育教育方面,日常生活活动为幼儿提供了充足的营养和训练机会,促进幼儿体育目标的实现;在幼儿智育方面,日常生活为激发幼儿的好奇心和求知欲以及借助观察理解知识的机会;在幼儿德育方面,幼儿在日常生活的待人接物中学会并运用人与人相互交往的行为规则;在幼儿美育方面,幼儿学会在日常生活中发现美、创造美。 (二)幼儿劳动 幼儿劳动具有游戏性、生活性特点
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