如何藉由产学合作提升教学品质-朝阳科技大学.pptVIP

* * * 如何藉由產學合作提升教學品質 主講人：陳博舜 2008.11.3 13:30-15:30 管理大樓T2-814 朝陽科技大學行銷與流通管理系 97年度教學卓越計畫 教師教學專業研討會(三) 大綱 產學合作的產出 教學品質的需求 產學供給與教學需求的適配 如何建立產學合作-動機與做法 大學教育的再思考 教師的再定位 學生思維的改善與能力突圍 科技大學進行產學合作可能遭遇的困難及問題 如何提高科技大學接產學合作案之策略 產學合作的產出 技術專利(ex.竹炭熔入玻璃的發明技術) 勞務知識(ex.理論與實務的驗證) 企業/政府單位/非營利組織NGO的經營模式(ex.產業經營差異,政府管理思維,NGO) 創新行銷構思發展(ex.web2.0, RFID) 教學品質的需求 學校重視的事 教育部的大學評鑑指標…???(非常多) 學生重視的事 及時企業經營現況 及時產業現況 現有企業常見經營問題 現有企業合宜的解決方式 政府人才培訓能力 企業合宜的人才能力 產學供給與教學需求的適配 1.專案內容與課程設計的關聯 個案一:國泰玻璃?創新構思 個案二:魔法氣球?創意經營 產學供給與教學需求的適配 2.師資互補 個案一:創業實務?找會計師 個案二:行銷企劃實務?找專案企劃師 產學供給與教學需求的適配 3.經驗交流 個案一:與政府打交道?職訓專業 個案二:與企業打交道?實戰操作方式