法律保护我们.pptx

　猜猜我是谁？　我是大家身边的一个朋友，我时时刻刻都会在你的身边。只要你留意身边的事物，就不难发现我的存在。我时刻保护着你的权益；但若是你不注意自己的行为，损害了别人的权益，那么，我就会惩罚你! 你知道我是谁吗？法律 有的同学认为：“自己年龄还小,与法律没有多大关系。”你同意他的看法吗？第八单元 与法同行法律保护我们 第一课时学习目标：理解未成年人的健康成长需要法律的保护，知道我国保护未成年人的两部专门法律。重难点：法律对未成年人进行特殊保护的原因。 新课导航阅读课本84-85页，找到下列问题的答案，在课本中做好笔记，并完成《导学案》先学检测：未成年人的含义是什么？为什么未成年人的成长需要法律的特殊保护？保护未成年人的法律有哪些？专门法律有哪些？★1、未成年人的含义：在我国法律上，未成年人指年龄 未满十八周岁的公民。小组讨论：为什么要保护未成年人请你以搜集到的资料为依据，谈谈为什么我国法律要对未成年人进行特殊保护？辽宁锦州有个 9岁的小男孩叫赵宇，就发明了“双色演示算盘”，解决了学生珠算课上看不清老师示范的困难。还有个山西绛县的小女孩叫李珍，从8岁起就注意观察生活，动手动脑，有了30几项小发明。还有我国少年选手在25次国际奥林匹克各学科竞赛中，获得了十次团体总分第一名，夺得金牌 61枚，银牌 30枚，铜牌20枚。湖北黄冈中学的王崧同学，在 1990年和1991年，连续两次