维护正义知识讲稿.pptVIP

他生活在北宋； 他为官清廉，刚直不阿； 他断案如神，不包庇偏私， 百姓赞他“头上有青天”…… 她生活在抗日战争时期； 她十五岁加入中国共产党； 她为保守党的秘密，惨死在敌人的铡刀之下； 她被毛主席赞为“生的伟大，死的光荣”…… 追 求 正 义 刚 正 不 阿 勇 于 维 护 正 义 第11课 第二框题 维护正义 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。--孟子 人生自古谁无死，留取丹心照汗青----文天祥《正气歌》 粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间----于谦《石灰吟》 头可断，腰不可屈----张确 不为五斗米折腰----陶渊明 正直者不可屈曲----欧阳修 达士如弦直，小人似钩曲。----杜甫 古罗马正义女神之像 一、走进正义 1、提到正义，你会联想到哪些词汇？ 公正、平等、公平、正直等等 2、在你心目中你认为什么是正义？ 做了坏事要受惩罚 有人受欺负，有人出来制止 遇到困难有人伸出援助之手 小强平时为人豪爽，爱打抱不平，一次他的同班同学小刚受到外班同学的欺负，他马上领着几个同学找到那人“理论”，并将那位同学痛打一顿，为小刚报了仇。为此小强受到了学校的纪律处分并赔偿对方医疗费用500元。  问题：小强的为朋友两肋插刀的“哥儿们义气”是正义行为吗？为什么？ 正义的基本要求： 一是不要侵犯他人的基本权利； 二是面对社会不良现象，勇敢地加以制止。 学生阅读教材P7现代社会维护正义的代表“任长霞的先进事例” 面对王松为代表的邪恶犯罪团伙 周围群众—→态度： 敢怒不敢言 原因： 害怕王松团伙的疯狂报复 结果: 利益不断受到侵害 任长霞—→态度： 拍案而起、抓捕  任长霞也受到可黑恶势力的威胁，为什么仍敢于果断行动呢？结果又如何呢？  同样是面对王松为代表的邪恶犯罪团伙，周围群众与任长霞的不同态度及结果，我们可以从中得到什么启示呢？  ①只有心怀正义，才能驱除内心的贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的社会现象作斗争； ②只有维护正义，才能使邪恶无处藏身。 维护正义的意义 说说你看完漫画后的感受？ 维护正义，也就是维护社会的规则和秩序。维护正义是每一个社会成员的道德义务。 在我们的生活中总会有一些非正义的行为，面对非正义的行为，总会有些人选取消极的态度，这无疑会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅仅是某一个人的利益，而是整个社会的利益。 ①维护正义，要有一颗同情心； ②维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争。 怎样维护正义 材料一：在公交车上，你发现有一人的手悄悄伸到别人的口袋里。 材料二：你去楼下朋友家时，发现他家门已被撬开而自己又已经走进去了，你和歹徒同时发现对方。 面对这种不正义的行为，你会怎么做？为什么？ ①未成年人身体尚未发育成熟，在面对直接危险时，就应在自己力所能及的范围内提供帮助； ②青少年在惩治邪恶的同时，要注意保护好自己，既要做到见义勇为，又要做到见义智为。 未成年人怎样维护社会正义： 正义的基本要求 维护正义的意义 本课小结： 怎样维护正义 青少年怎样维护正义 说一说 课堂探讨 深度探讨 生活在线 认识正义的基本要求 了解维护正义的意义 本课小结： 认识怎样维护正义 认识青少年怎样维护正义