级汽修班班习惯养成主题班会.ppt

想管住自己为什么管不住呢？ 不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了 改掉的方法： 2、交一些能够管住自己的朋友。 3、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。 1、用写日记来管住自己。 所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。 据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。 　 世界上最可怕的力量 是 ， 世界上最宝贵的财富也是 。 养成良好的做人习惯，构建成功人生。 习惯 习惯 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要创造精彩的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。 播下一个行动 ， 收获一种习惯； 播下一种习惯， 收获一种性格； 播下一种性格， 收获一种命运。 一个有素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯： 卫生习惯 学习习惯 锻炼习惯 守时习惯 处事待人习惯 等等！ 这是一份给你自己下的战书，挑战的是你的意志力、毅力和决心，敌人是你平时在学习和生活中的陋习；这些陋习现在看来也许只是很小的缺点，但是让它存于你的体内，就犹如一个毒瘤，随着年月的久远而长大、在你的身上腐烂，直到最后让你病入膏肓，医药无效。在它还只是小病的时候把它根除掉吧，让我们自己为自己扫清前进的障碍，只要你有信心也有行动，你一定可以做到的! “告别陋习，挑战自我” 挑战计划书 为此我们15级汽修2班全体同学发出以下倡议： ??? 一、热爱集体、关心他人，友爱同学；珍惜荣誉，不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。 ??? 二、养成主动学习，勤思好问的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。 ??? 三、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。 ??? 四、维护公共利益，不在教室里吃零食。 ??? 五、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。 ??? 六、诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当；孝敬父母，尊敬师长。 ?? 七、爱护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化设施。 ??? 八、举止文明，使用文明礼貌用语，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，见到老师能够主动问好。 ??? 九、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。 2015年9月8日 谢谢！ 养成教育 “从我做起” 好习惯成就好人生 15级汽修2班主题班会 你相信吗？？ 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？ 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住 你们猜猜，我到底是谁 ？ 我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。 谜底：（ ） 习惯 从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下。 思考别人的这些习惯你有吗？ 讲一讲 说说15级汽修2班是一个怎样的班级？评选“班级之最”，如：最爱笑的人？最逗的人？声音最洪亮的人？最懒的人？最勇敢的人？最热心的人？最有条理的人？最负责任的人？最勤奋的人？最自信的人？最爱问老师的人等等。 班里的一些现象总结 上课时“身在曹营心在汉”（点评：缺乏专注） 自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份（点评：缺乏自制力，随意挥霍时间） 在班级里吃零食（点评：习惯差，随意挥霍时间） 上课打瞌睡、讲话（点评：习惯差，随意挥霍时间） 同学有迟到现象（点评：习惯差，随意挥霍时间） 总评：（没有长远的目光，对自己的人生没有计划性） 这些习惯你有吗？ 我要用全身心的爱去迎接今天——爱的习惯 坚持不懈，直到成功——持之以恒的习惯 我是自然界最伟大的奇迹——