育婴师之婴幼儿全脑开发技术介绍.pptVIP

世纪精英培训学校 世纪精英培训学校 世纪精英培训学校 如何“发现孩子” 挖掘出孩子的潜能 主讲人：陈钰 对孩子未来的构想，自古就有 小儿满周岁行“抓周儿”礼的风俗，在民间流传已久。宋·吴自牧《梦梁录·育子》载：“其家罗列锦席于中堂，烧香秉烛，金银七宝玩具、文房书籍、道释经卷、秤尺刀剪、升斗戥子、彩缎花朵、官楮钱陌、女工针线、应用物件、并儿戏物，却置得周小儿于中座，观其先拈者何物，以为佳谶。宋·孟元老《东京梦华录·育子》谓此为“小孩之盛礼”。  舟舟小记 舟舟，23岁，天生愚型智障儿，智商只抵4岁幼儿， 但他又是轰动全国、访问过德国、法国、美国、韩 国及东南亚等国家的交响乐指挥奇才。 舟舟小记 与邓朴方在一起 与施瓦辛格携手中国 特奥慈善晚会 参加申奥文艺表演 舟舟小记 江泽民曾为他亲笔签名。朱镕基总理曾激动地说：“你不但指挥了乐队，指挥了艺术，更指挥了我这个总理。你是最棒的！” 在世纪之交庆典活动 上指挥世界十大乐团之一 的波士顿交响乐 多元智能 语言文字智能 ( Verbal/Linguistic Intelligence ) 个人内省智能 ( Intra-personal Intelligence) 人际关系智能 ( Inter-personal Intelligence) 视觉空间智能 ( Visual/Spatial Intelligence ) 数学逻辑智能 ( Logical/Mathematical Intelligence) 音乐旋律智能 ( Musical/Rhythmic Intelligence ) 自然观察智能 （naturalist Intelligence） 体觉运动智能 ( Bodily/Kinesthetic Intelligence ) 人际智能——依靠他人回馈(满分10分) 能了解别人意图、动机和欲望； 善于察言观色； 有自知之明； 拥有与别人共事的能力，喜欢靠群体力量解决问题； 天生的领袖，人际关系佳； 能够倾听别人，进而设身处地地产生有意义的互动关系； 关心别人； 喜欢团体活动，而较不愿意从事个人活动或独处； 在人群中感到舒服； 当遇到问题时，会倾向找别人帮忙而非自己解决。 内省智能——探索自我需求及目标（满分10分） 拥有自我反省能力，会主动思考人生的重大问题； 有效的自我调节； 规划生涯； 了解自己的优缺点； 明白自己的情绪感受、动机和目标； 喜欢独立工作而不是合作； 喜欢独处胜于群体； 意志坚强个性独立； 拥有高度自尊； 能从生活的成功或挫败中获得启示和学习。 空间智能（满分10分） 擅长构图、重组对象、转换空间、在混乱空间中找到定位； 能准确感觉视觉空间，对方向有概念，经常可在陌生的地方找到路； 喜欢艺术活动； 较有想象力； 喜欢书画、折纸、积木、拼图、迷宫游戏； 阅读时能从图画中获取的信息比从文字中获取的多，且阅读地图、图表比较容易； 喜欢看电影、幻灯片、3D 动画； 看得懂室内设计的鸟瞰图； 能准确掌握并清楚表达视觉空间，包括线条、形状、距离的关系，凭幻想亦能将上述东西在脑海呈现出来； 觉得几何题目比代数题目简单，也较感兴趣。 运动智能（满分10分） 擅长用整个身体来表达和感觉； 喜欢跑、跳、钻、爬等体能活动； 喜欢肢体上的接触； 擅长模仿人的动作、言谈、举止； 如长时间坐在同一处，会扭动敲打或烦躁不安； 喜欢触摸所看到的事物； 动作协调、肢体操控能力佳； 善于运用手脚、动作、身体语言表达想法和感觉，包括灵活运用身体的协调、平衡、弹性、速度、力量等能力； 好的想法和灵感，经常出现在走路、跑步或做一些肢体活动时； 习惯亲自动手操作学习新事物，而非只是看示范或是听说明。 音乐智能（满分10分） 对音调、音色、节奏的敏感性强； 会记得歌曲旋律； 喜欢各式乐器； 喜欢律动方面的活动； 喜欢听音乐，具有节奏感； 会不知不觉随着音乐打节拍； 具有欣赏创作的能力； 擅长辨认各种不同的音乐风格、类型，并热衷探索其内容与意义； 如果听过一首曲子一遍到两遍，就可以朗朗上口准确地唱出； 工作或学习时，喜欢哼音乐或哼唱曲子。 语言智能（满分10分） 对文字敏感度高； 擅长听、说、读、写； 词汇丰富； 喜欢用语文思考、表达； 擅用语言与人沟通； 喜欢阅读、写作、说故事； 善于记忆人名、地点、日期和琐事； 说明事物时，能够条理分明、深入浅出； 善于用言语或文字带动他人的情绪或想法； 喜欢学习和语言相关的科目或事物。 数学