“两学一做”学习教育需要解决的突出问题清单　.docxVIP

“两学一做”学习教育需要解决的突出问题清单“两学一做”学习教育需要解决的突出问题清单对象序号问题表现形式全体党员一一些党员理想信念模糊动摇的问题1、有的对共产主义缺乏信仰，感到共产主义太遥远，甚至认为是虚无缥缈的幻想，过好自己的小日子才是硬道理，对中国特色社会主义缺乏信心；2、有的精神空虚迷茫，不信马列信鬼神，热衷于组织、参加封建迷信活动，信仰宗教；3、有的不重视政治理论学习，甚至把参加学习作为一种不必要的负担；4、有的对一些错误思潮、观点甚至讴奇谈怪论缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善板发声，甚至人云亦云，组织或参与传播；5、有的妄议中央和省委的大政方针政策狍和决策部署，随意散布一些所谓“新观点敫”“新看法”，影响军心和士气；6、娄有的没有根本从思想上入党，世界观、人筲生观、价值观不正。二一些党员党的意识谈化的问题1、有的看齐意识不强糠，标准不高，要求不严，离中央、省委和ａ工委的要求有差距，不守政治纪律政治规杷矩；2、有的在党不言党、不爱党、不护党、不为党，积极主动宣传党的好政策轺好声音不够，导致基层群众对中央和省委篼的好政策不了解、不理解，甚至不欢迎；⌒3、有的对党史党章党规的学习满足于滞一知半解，在传承党的优良传统和作风方因面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面；4、有的组织观念淡薄、组织纪律散漫，ａ不按规定参加党的组织生活，不按时交纳ユ党费，不完成党组织分配的任务，不起先柄锋模范作用；有的不愿意亮党员身份，害森怕群众监督；有的流动党员不及时转接党尾组织关系，不向转入地党组织报到，长期僦游离于党组织之外。三一些党员宗旨仿观念淡薄的问题1、有的利己主义严重昕，跟组织讲条件、讨价还价，在名与利、パ得与失等问题上，不能正确对待，甚至与聩民争利，损害群众利益；2、有的群众酬观念淡漠，对群众没感情，不关心群众疾褥苦，坐等上门多、主动问需少，特别是在皮联系服务对象、困难党员、群众等方面有娟差距；3、有的不秉公办事，讲人情、琦讲关系、讲交易，吃拿卡要、故意刁难；建4、有的落实政策不公开透明，办事不欺公，假公济私，优亲厚友；5、有的服铤务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，锪方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，в欺瞒组织、糊弄群众，对基层反映的问题蓑不能做到马上就办。“两学一做”学习弟教育需要解决的突出问题清单全体党员四一些党员精神不振的问题1、有的对组织安排的工作消极懈怠，拈轻怕重，屣懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事；2、阽有的能力素质不过硬，自我要求不严格；硎3、有的不会担当、不愿担当、不敢担袤当，对新形势下机关党建工作缺少研究的溶态度，缺乏攻坚拔寨、冲锋陷阵的志气、闰勇气和锐气，存在畏难情绪，遇矛盾就让口，见困难就躲；4、有的安于现状、进殍取心不强，“等靠要”思想严重，碌碌无博为，得过且过，不求上进；5、有的脱酞贫攻坚意识不强，抓党建助推扶贫的思路笊不清，办法不多。五一些党员道德行抛为不端的问题、有的律己不严、知行脱山节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，言行Ｉ举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷；2、有的缺乏基本蓐的职业操守，对工作不负责、不认真，不钦能做到干一行爱一行、“安专迷”有差距往，精准细致不够;3、有的不讲家庭美幻德，不能做到敬老爱幼、夫妻和睦、邻里艽友善;4、有的贪图享乐，讲排场、比蚨阔气，奢侈浪费。有的不注重个人品德，颖追求低级趣味和不良嗜好，流连声色犬马树，玩物丧志。六一些党员在党风廉政晚建设方面建设方面的问题、有的不能做实到公私分明，损公肥私、中饱私囊，甚至贪赃枉法；2、有的挥霍、挪用甚至贪杌污集体财物；“两学一做”学习教育需要解决的突出问题清单县处级以上党员还要重点解决的突出问题1、有的在“举什么旗、走什么路”上认识模糊，甚至冬推崇西方价值观念，精神缺“钙”；2梯、有的存在不看齐、看不齐的问题；3霏、有的对学习习近平总书记系列重要讲话欷特别是视察贵州重要讲话精神不全面不系竣统不深入，把五大发展理念真正转化为思唏想方法、工作举措和领导能力方面有差距炱；4、有的对新常态怎么看、怎么干的拿认识不到位，把新常态当作避风港，把工撺作不好做、没干好的原因都归结于新常态毗，为不干事、不发展找借口；对供给侧结去构性改革等理解不到位，还停留在概念上混、口号上，离落地生根差距大；5、有哎的抓机遇意识和能力不强，不善抓机遇、五不会抓机遇，甚至错失良机，耽误了发展；有的缺乏问题意识、问题导向，不熟悉情况，不掌握数据，不研究问题，主动解襻决问题的自觉性不强，能力不够；6、狴有的责任意识不强，担当意识不够，没有盅把推动一方发展、带动一方百姓脱贫致富ケ作为自己的责任，对扶贫工作不够上心，鹳工作主动性不强；7、有的对扶贫政策彩不学习、不掌握，精准施策不够。有的工穗作落实不到位，遍访贫困村贫困户不落实卞、不认真；8、有的不善于推