授课章节单元学习任务悬架及车架构造教学活动悬架及车架构造.PDFVIP

授课 学习任务 悬架及车架构造 章节 （单 教学活动：悬架及车架构造认识 2 课时 元） 教学 知识目标： 目标 1、掌握悬架及车架的构造 2、掌握悬架吸收冲击的原理 能力目标： 能描述悬架的工作过程。 情感价值目标： 培养学生注重细节，一丝不苟，独立思考学习态度；让学生树立良好的职 业素养。建立良好的沟通、协作意识。 教学 汽车悬架的构造 重点 教学 1、悬架是如何吸收车辆行驶中的冲击？ 难点 2、现实中对车架有哪些要求？ 更 新、 补 充、 删节 的教 学内 容 教 学 学习内容 学生 教师 考评 环 节 活动 活动 方法 及 时 与考 间 分 评材 配 料 教学 一、考勤及本门课程介绍 （5 分钟） 活动 提问带引入：上次课我们学习了汽车车轮的组成及功用， 回答教 考勤及 学生是 1：考 还学习了轮胎的规格型号，知道轮胎能吸收车辆行驶中 师问题 课程导 否到齐， 勤及 的冲击能量，同学们知道还有哪些结构能吸收冲击并让 入 是否认真 导入 车身保持稳定呢？ 倾听及 思考 教学 二.知识点讲解 （10分钟） 活动 学生倾听 教师讲 学生是 知识点复习： 2： 教师讲解 解，随 否能够 1、车轮的构造 知识 回答教师机提问 理解并 2、轮胎的规格型号 复习 提问。记 查看学生回答提 录并整理 掌握情 问，观察 笔记 况 学生对知 识掌握情 况 三. 悬架的功用及组成（了解）（5 分钟） 1、悬架的功用 各实训小教师演 学生是 2、悬架的组成 组组长 示，并 否能够 悬架系统由弹性元件、减振器和导向装置三部件组成 听教师 组织各个理解并 教学 四、悬架的类型及结构 （掌握）（20 分钟） 讲解，其 组长学 回答提 活动 汽车悬架可分为两大类：非独立悬架和独立悬 他学员观习，随