小学语文教学专业知识讲座2知识讲稿.pptVIP

小学语文教学专业知识讲座2;阅读方面考试要求;一、熟记古诗文;例题：;对下列古诗句中加点词语解说错误的一项（ ）　　A、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。　　“合”“斜”是拟人的手法，把绿树青山写得有人的感情。　　B、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。　　用“知”“潜”把春雨人格化，写成有知觉、有灵性的东西。　　C、八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。　　“气蒸”“波撼”是夸张的写法，突出了洞庭湖的雄伟气势。　　D、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。　　“羌笛何须怨杨柳”用了拟人手法。;巩固练习：;巩固练习2：;二、把握关键词句;巩固练习2：;巩固练习3：;二、把握关键词句;巩固练习：;3、语句在表情达意中的作用;巩固练习2：;三、划分段落;巩固训练：;2、概括段意;概括段意;巩固练习：; 开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真是一只可爱的书包！我还惊喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！ 我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。?? “好好学习。”她依然平静地说。 ??? 躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：B这块块鲜艳