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- 2018-04-02 发布于天津
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教学课件建议PPT中学高中小学培训资料知识分解
综合改错 修改短文的三个步骤: ①读文章、明段意 ②细读句、改别字、 改病句、改标点 ③再读段、理句序 1.王老师对我们要求非常严厉:一次试卷发下来,我接过试卷看了一眼是“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗。”我慢不经心的回答,“没有。”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。从此,我端正了有错毕改的好习惯。 2.我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。 3.在学雷峰树新风活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真,感动极了。 4.下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声,可是我有点沉不气了,便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了,她不仅没有批评我,还用英雄事绩教育我,我知到自己错了,心情很繁重。从此已后,我不在抄别人的作业,终于取得了很好的学习成就。 5.老师傅听了这话,一下子,搂住了徒弟的肩膀,一棵泪珠涌出了多皱的眼角,他异口同声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结果呢!”?? 6.今天是六.一儿童节,
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