03-GCT语文习题第三讲.docVIP

第三讲 语音 （注意：2003－2004年考试考过语音，但2005－2007连续三年考试没有语音部分的题目。不过教育部考试委员会尚未正式宣布取消原因部分的考试，即考试大纲尚未改动，因此还是简略讲解一下为妥。） 语音 语音的性质 语言的基本形式有两种：文字及声音。语音是指语言的声音，即由人的发声器官发出的负载着语言信息的声波。 语言有三大特性： 1、物质性 语音的物质性就是说语言首先是一种物质，可以用物理指标进行测定。语音的物质性具体表现在音高、音量、音长、音色。音高、音量、音长、音色决定这语言的意义。 2、生理性 语音的生理性即指语音和人体的生理结构有关，是从人的发音器官发出来的。任何语音都是由人发出的，任何自然的声音都不能称为语音。动物的吼叫等等也具有生理性，但动物没有语言，因此页谈不上语音。 3、社会性 语音的社会性是语音最大的特点。首先，语音与意义的关系是由社会所决定的；其次，不同社会的语音系统是不不一样；再次，语音系统有一定的社会价值。 乡音对于在外的游子来说，其价值十分宝贵。 语音的内容 语音的内容十分丰富，语音包括音节、音素、音位、元音、辅音、声母，韵母、声调、音变等等。对于汉语言来说，主要是声母，韵母、声调。 声母一般是汉语音节中的开头辅音。韵母一般是汉语音节中的后面元音。声调是指音节发音是由的高低升降。声调是汉语中的特有元素，在其他语言中没有类似于汉语音节的声调。对于母语是非汉语的人来说，声调较难掌握。但是学汉语必须掌握声调，因为声调和声母、韵母一样，也表示着语言的不同意义。 妈妈骂马，妞妞扭牛。 语音的辨析 1、异读分类： ①语体不同： 说话－游说（现代古代） 薄饼－薄弱（口头书面） ②语义不同： 鲜花－鲜见 答应－应允 殷切－殷红 识相－款识 看护－看见 大意－大意 东西－东西 ③词性不同： 处长－处理 水泊－停泊 树冠－冠名 散漫－散落 丧事－丧失 ④专有名词： 番禺（地名）、 燕京（地名）、 墨翟（人名）、 单于（人名）、 盖（姓）、 万俟（姓） ⑤多音字举例： 哈??①??hǎ?????哈达??姓哈????????②??hà?????哈什玛????????③??hā?????哈萨克??哈腰 和??①??hé?????和睦??和谐????????②??hè?????应和??和诗????????③??hú?????麻将牌戏用语，意为赢????????④??huó????和面??和泥????????⑤??huò????和药??两和(量词)????????⑥??huo?????搀和??搅和 哄??①??hóng???哄堂????????②??hǒng???哄骗????????③??hòng???起哄解??①??jiě???解除??解渴????????②??jiè???解元??押解????????③??xiè???解县??解不开龟??①??jūn???龟裂????????②??guī???乌龟????????③??qiū???龟兹累??①??lèi?????(受劳义)劳累????????②??léi?????(多余义)累赘????????③??lěi?????(牵连义)??牵累量??①??liáng???丈量??计量????????②??liàng???量入为出????????③??liang????打量??掂量落??①??luò?????(书面组词)落魄??着落????????②??lào?????(常用口语)落枕??落色????????③??là??????(遗落义)丢三落四??落下朴??①??pǔ??????俭朴??朴质????????②??pō??????朴刀????????③??pò??????厚朴、朴树????????④??piáo????朴姓强??①??qiáng???强渡、强取、强制????????②??qiǎng???勉强、强迫、强词????????②??jiàng???倔强塞??①??sè??????(书面，动作义)堵塞、阻塞????????②??sāi?????(口语，名动义)活塞、塞车????????③??sài?????塞翁失马??边塞??塞外行??①??xíng????举行??发行 ???②??háng????行市、行伍????????③??hàng????树行子????????④??héng????道行宿??①??xiù?????星宿，二十八宿????????②??xiǔ?????半宿(用以计夜)????????③??sù??????宿舍??宿主?着??①??zháo????着急??着迷??着凉