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整齐坚定的脚步 期待满分 再谈良好的学习习惯 问题引入 抄袭作业现象严重 不良行为 可是你注意到下面这些学习习惯发生在你身上过吗?(同学发言) 1、在思考问题时一边转笔一边思考; 2、在学习中遇到问题题后,习惯先放一边,以后又忘了解决; 3、考试考差了后,开始下定决心认真学习,但几天后又松懈了; 4、自习课无所事事,东张西望; 5、自制力差,时间安排不合理,利用率不高; 6、课间大声说笑甚至追逐打闹; 7、写作业磨磨蹭蹭,不及时,边看电视边写作业,先玩再写作业。 习惯 对成功的人来说,--我是功臣; 对失败的人来说,--我是罪人。 培训我,--我会为你赢得整个人生; 放纵我,--我会毁掉你的终身。 我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。 我就是你忠实的朋友--习惯。 现在著名教育家叶圣陶也有句至理名言:“积千累万,不如养个好习惯。”针对这个问题,我们高一年级在开学之际就提出了“低下头,拿起笔,闭上嘴,动起脑”十二字要求和“腰板挺直,坐姿端正”八字方针,旨在培养同学们良好的学习习惯。同学们只有本着对自己严格要求的原则,将其落实到日常行为中去,专心学习,深入探究,才会换来成绩的不断进步。 联系这10多天暑期学习生活 谈谈你对学习习惯的初步认识。 课前预习 珍惜时间 上课听讲 及时复习 规范书写 错题积累 起航--如何进行有效学习 一、预习是学习的重要环节 顾得上听讲,就顾不上思考,其根本原因就是没有充分的课前预习。课前预习虽然累一些,但是却能换来爽快与自由感。上课前充分预习,与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好,听课才能有准备性,所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。帮助学习暂时落后的学生迅速赶上去的最佳途径是预习.通过预习,不但可以缩短学生在学习上的差距,使他在课堂上显得更自信,更有勇气,而且可以让学生自己摸索出一条学习的路径,积累一些自学的方法. 起航--如何进行有效学习 预习方法: 1、选择好预习时间;2、迅速浏览新课;3、带着问题细读第二遍;4、边阅读边记笔记;5、找出重难点;6、阅读与查资料相结合(用好工具书);7、独立思考发现问题。 起航--如何进行有效学习 二、珍惜时间:除了上课,上自习,吃饭,作息时间外,算一算你每天还能挤出多少时间?一周能节约多少时间? 起航--如何进行有效学习 三、上课听讲: a、做好课前准备。要准备好教材、学案、练习本、必备文具。 b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。 c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。 d、抓住老师讲课的重点。有的同学往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的。开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。 e、做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,可以克服大脑记忆方面的限制。当然,最好的做法是课堂上记重、难点,课后在复习中充实整体脉络。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。 f、注意和老师的交流,目光交流,提问式交流,都可以促进学习。
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