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- 2018-04-02 发布于天津
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* * 第三章医学生职业生涯规划的制定 第三章 医学生职业生涯规划的制定 一、大学生职业规划应从哪方面入手 1、树立职业理想,明确职业方向 2、正确进行自我分析 3、职业规划机会分析 4、正确选择职业 5、培养职业需要的知识结构和职业能力 6、参加有益的职业培训 第三章 医学生职业生涯规划的制定 一、大学生职业规划应从哪方面入手 1、树立职业理想,明确职业方向 职业理想是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往,是可预期的、有一定实现可能的最长远目标。 职业目标的确定,是个人理想的具体化和可操作化。 如:马克思“为人类的幸福而努力”。 周恩来“为中华之崛起而读书”。 第三章 医学生职业生涯规划的制定 一、大学生职业规划应从哪方面入手 2、正确进行自我分析 内容:兴趣、爱好、特长、性格、技能、情商、及组织管理、协调、活动能力等。 途径:多方面。如自行思考、自我分析、外部评价、职业测评软件和性格测试等。 (回顾“自我规划法”的前六个问题:A明确自身优势--学习了什么?曾经做过什么?最成功的是什么?B发现自己的不足—性格弱点、经历和经验的欠缺) 第三章 医学生职业生涯规划的制定 一、大学生职业规划应从哪方面入手 3、职业规划机会分析 (1)社会分析: 政治、经济、社会发展态势,职业门类分布及需求;所选职业未来的社会地位;行业发展趋势;所选地位在未来行业的变化情况 (2)组织分析: “你选择了一个组织,就选择了一种生活” (3)人际关系分析 将与哪些人交往;哪些人对自身发展起重要作用;上下级、同事、竞争者等 第三章 医学生职业生涯规划的制定 一、大学生职业规划应从哪方面入手 4、正确选择职业 (1)气质与职业分析 气质是人的心理活动的强度、速度、灵活性和指向性等全部能力特点的总和 (2)性格与职业分析 (3)兴趣与职业的分析 (4)能力与职业分析 第三章 医学生职业生涯规划的制定 (1)气质与职业分析 气质 特征 表现 适合的工作 多血质 情绪兴奋性高,外部表现明显,反应速度快而灵活。 情感变化迅速,心境变化较快,随意反应性强,具有较大可塑性。能力强,易适应新环境。 工作面较广。如外交工作、管理工作、驾驶员、服务员、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、侦探、干警 胆汁质 情绪兴奋性高,抑制能力差;反应速度快但不灵活,情绪体验强而持久。 情绪产生迅速且带有爆发式特点,喜欢不断有新活动、新高潮出现,喜欢热闹。 适合做刺激性大而富有挑战工作。如导游、节目主持人、推销员、演员、模特 粘液质 情绪兴奋性和不随意反应性较低,内倾明显,外部表现少,反应速度慢但稳定性强。 情绪不易变化和暴露,心平气和,不易机动;情绪一旦被预期,就变得强烈、稳固而深刻;行动稳定迟缓,说话慢且言语不多。埋头苦干,有耐久力,不易分心,易养成自制、镇静、不急躁品质。 工作面较广。外科医生、法官、管理人员、会计、播音员、调节员 抑郁质 反应速度慢而不灵活,属于呆板而羞涩类型。 感情细腻,做事小心,善于观察别人观察不到的微小细节。适应力较差,易疲劳,行动迟缓、羞涩,常有孤独、胆怯表现。 保管员、排版员、化验员、保育员、研究人员。不适合做与各色人打交道、变化多端、大量耗体力和脑力工作;成为艺术家几率比较大;护士、心理咨询员、幼儿教师等需要细致观察和感受的工作也适合 第三章 医学生职业生涯规划的制定 一、大学生职业规划应从哪方面入手 4、正确选择职业 (2)性格与职业分析 性格不仅影响择业的倾向性,而且也影响他们择业的成功率。 A选择职业首先要考虑个体性格的职业品质,尽量选择适合个体性格特点的工作。 如:医生-救死扶伤人道主义品质;富有同情心和高度责任感、精益求精、一丝不苟工作态度 B特殊职业会造就特殊的性格。 第三章 医学生职业生涯规划的制定 大学生职业规划应从哪方面入手 4、正确选择职业 (4)能力与职业分析 A言语表达能力:言语文字的理解能力和口头表达 如:教师、营业员、护士 B、算数能力:迅速而准确的运算能力 要求较强水平:会计、建筑师、工业药剂师 要求中等水平:法官、律师、护士、X关技师、历史研究者 要求较低水平:演员、话务员、厨师、导游、矿工、理发员 C、空间判断能力:指看懂几何图形、识别物体在空间运动中的联系,解决几何问题的能力。 要求很高的:牙科医生、内科医生、与图纸、工程、建筑等打交道的工作 第三章 医学生职业生涯规划的制定 大学生职业规划应从哪方面入手 4、正确选择职业 (4)能力与职业分析 D、形态知觉能力:对问题和图像的有关细节的知觉能力。 要求较强的:生物学家、建筑师、测
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