语文s版五年级下册《范仲淹的故事》作者宋振军培训材料.pptVIP

语文S版 五年级 语文 下册 第四单元; 江上渔者;范仲淹;范仲淹简介 生于太宗端拱二年(989年)。 卒于皇佑四年(1052 年）字希文，是北宋著名的政治家和统帅，也是—位卓越的文学家和教育家。他领导的庆历革新运动，成为后来王安石熙丰变法的前奏；他对某些军事制度和战略措施的改善，使西线边防稳固了相当长时期；经他荐拔的一大批学者，为宋代学术鼎盛奠定了基础；他倡导的先忧后乐思想和仁人志士节操，是中华文明史上闪灼异彩的精神财富：朱熹称他为有史以来天地间第一流人物!千载迄今，各地有关范仲淹的遗迹．始终受到人们的保护和纪念。;学习目标;Yǎn Yuè Zhōu Líng 淹 岳 粥 凌 Qǐn Jiā Yáo Qǐ 寝 佳 肴 岂 Tǐng Yāng Yàn 廷 泱 咽 ;淹 岳 粥 寝 凌 佳 肴 岂 咽 宰 泱 ;米粥 废寝 忘食 凌晨 咽不下 宰相 泱泱 毫不介意 和衣而眠 于心不忍 清高 千载难逢 殿试 佳肴; 划　粥　割　齑 1. 文中告诉我们这个词是怎么来的？ 2. 从中你能看出什么？; 默读课文，全文写了范仲淹几件事？ 用简练的语言概括事件。 只身苦学 划粥割齑 闭门不出 谢绝佳肴 ;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 1. 从这句话中，你读懂了什么？ 2．从这句话中看出作者什么样的品质？;读课文说说文中写范仲淹的几个故事，交流每个故事的小标题。;◆：读课文范仲淹给你留下了什么印象？;学习第一自然段：;◆1.在天下人还没有感到忧虑的时候就忧虑了，在天下人都已快乐之后才快乐。就是时刻把祖国的兴亡、人民的饥寒放在首位，为国家的前途担忧，为百姓的生活考虑，把天下天平当成了自己的责任。; 默读课文，全文写了范仲淹几件事？ 用简练的语言概括事件。;只 身 苦 学;“用冷水洗脸”说明他是想让自己有更多的精力来读书。“用稀粥充饥”一方面说明他家境贫寒，另一方面说明他想节省更多的时间来读书。 “十分”和 “废寝忘食”形象地说明了范仲淹读书刻苦。;划　粥　割　齑;1.那时，他的生活极其艰苦，每天只煮一锅米粥，等粥冻之后再划成四块，早晚各食两??；并把咸菜切成碎末一起食用。 2.从中可以看出范仲淹的生活非常艰苦。 然而，范仲淹对这种清苦生活毫不介意。他发愤苦读，每天差不多都是凌晨鸡鸣即起，攻读诗书，直到夜半才和衣而眠。据说，他曾五年未解衣就寝。 你吃过凉米粥吗？感觉怎么样，如果每天都只让吃凝冻的米粥和咸菜，你会怎么做？;但这样的生活，范仲淹过了很多年，并且对他毫不介意。有人说，范仲淹艰苦的生活有点象孔子的贤徒颜回：一碗饭，一瓢水，在陋巷，他人叫苦连天，颜回却不改其乐。;谢 绝 佳 肴;1.找出这两段话的一对反义词。 （美味佳肴、粗茶淡饭。） 2.理解“美味佳肴”和“粗茶淡饭”。 范仲淹为什么宁食粗茶淡饭，不吃美味佳肴？ （说明范仲淹活得很有骨气，并不介意生活的艰苦。体现了他艰苦奋斗、生活俭朴的高尚品德。） ;闭 门 不 出;师生与范仲淹的闭门不出形成了鲜明的对比，从则面反映他读书刻苦的优秀品质。从中我们可以看出，范仲淹对自己的未来充满了自信。他坚持、踏实、为实现自己的理想不懈努力，丝毫不为外界的诱惑所左右。; 他说：“我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫为人治病，好宰相治国为民。” （1）想想范仲淹是怎样说这句话的？ （2）从这句话中，我们能看出范仲淹是怎样的人？ ;1.正因为范仲淹从小胸怀天下，立志远大，所以他才发愤苦读，从春至夏，经秋历冬，别人看花赏月，他只在六经中寻乐。数年后，范仲淹对儒家经典，诸如《诗经》《尚书》《易经》《仪礼》《乐经》《春秋》等书，已堪称大通，最终如愿走上了治国为民的从政之路，实现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。后人赞颂他：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，上高水长。” 2.可看出范仲淹心系天下百姓，志向远大、忧国忧民，以天下为己任…… ;忧国忧民;范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。 范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。 （1）对比读,你从中读懂了什么？ （2）你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？; “我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。 好大夫为人治病，好宰相治国为民。 （1）想想范仲淹是怎样说这句话的？ （3）从这句话中，我们能看出范仲淹是怎样的人？ ;读了这篇文章，你有什么感受？;作业布置;