运动损伤及预防研究报告.pptVIP

执教：徐后强;学习目标 教材分析 课前准备 教法学法 学习过程; 使学生学会在体育运动中预防与处理伤害事故; 本课主要内容是常见的运动损伤、发生的原因、症状、简易处理方法。 体育运动中，如果处之不当或因一些外部原因，可能会导致运动损伤的发生，知道如何预防运动损伤的发生，或一旦出现运动损伤，如何冷静正确处理对每一个人来讲都很重要。 本课侧重于学会预防，及出现损伤后的正确处理，尤其培养学生的实际操作能力。;碘酒、医用纱布、棉花棒、医用酒精、绷带、邦迪、夹板、舌压板、胶布、悬带等。(简单介绍其用途) ; 教法上遵循学生的认知规律，采用讲授、演示、实习相结合的方法进行教学。 学法上注重指导学生正确处理各种运动损伤的实际操作技能的形成，给学生提供必要的用具。采用小群体实践操作，学习过程中穿插多面体示图与教师演示。; 常见几种运动损伤的处理及预防 外 伤 内 伤 骨 折 关节脱臼 肌肉痉挛 讨 论 ; ——是开放性的损伤，有擦伤、撕伤、刺伤和切伤等。 症状： （提问） 处理：对于小面积的外伤，可用碘酒、医用酒精、生理盐水清洗伤口，然后涂上消炎药即可。若伤口小而清洁可直接贴上邦迪。（让学生操作） 预防：避免摔倒与相互之间的冲撞。因此，应注