(苏教版)一年级语文上册教案 ao ou iu.docVIP

ao ou iu 教学提示： 拼音课（义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级上册） 教学目标：　　　1、学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记清形，正确书写。　　　2、学会声母与ao ou iu拼读音节。　　　3、能够看图说话，根据音节拼读句子。　　　4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。　　　5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生字，并能在一定的语境中使用。　　教学重点：学会ao ou iu三个复韵母，并且能拼读这三个复韵母构成的音节。　　教学难点：使学生能区分iu和ui，注意ou和o的发音和口形。　　教学时间：2课时 教学过程： 板块一：看情境图，引出学习内容 一、复习巩固 小朋友还记得我们上节课认识的拼音朋友吗？我们再来认一认。 插件：深蓝色为底，火车开动的动画并配上声音，烟雾中冒出“开火车读拼音”。 他们有一个共同的名字，叫什么？ 二、看情境图，引出“ao ou iu” 瞧，班级里多热闹啊！那就让老师来给你们降降温吧！请同学们看图，图上画的是什么季节？从哪里能看出来？图上有谁？他们又在干什么呢？（出示课件） 插件：深蓝色为底，雪花飘飘，飘出四个字“看图说话”。 （小结）冬天到了，非常寒冷。地上堆着厚厚的白雪，小朋友都穿上了棉袄。有两个特别勇敢的小朋友在海里冬泳，岸上的小朋友在拍手叫好，小海鸥也在说：“你们真了不起！”让我们给这幅图编一首儿歌，读完以后，我们今天要认识的复韵母娃娃就会出现了。 身穿鸭绒袄，拍着小手笑。游泳健儿不怕冷，海鸥边飞边叫好。（出示三个复韵母） 板块二：指导学生学习“ao ou iu”及四声 一、学习“ao” 1．读准音。孩子们穿的鸭绒袄的“袄”去掉第三声，就是我们今天要学的第一个复韵母“ao”。小朋友读一读。 读完“ao”，口型应该是怎样的呢？ （小结）对了，“ao”是由a和o组成的，小朋友一定要读准了。同桌互相读一读。 插件：深蓝色为底，孩子们穿着厚厚的鸭绒袄，出现五个字“同桌读一读”。 2．读四声。跟我读“ao”的四声。 那帽子应该戴在谁的头上呢？小朋友先一起说一说标调儿歌。 现在你们知道答案了吗？ 插件：深蓝色为底，雪花飘飘，飘出四个字“想一想”。 （小结）有a在，给a戴。我们当然把帽子戴在a的头上了。我们再来读一读。 二、学习“ou” 1．读准音。图上展翅飞翔的海鸥，它的名字里就有我们今天要学的第二个复韵母“ou”。小朋友读一读。 插件：深蓝色为底，海鸥飞翔，出现四个字“读一读”。 它是由哪两个字母手拉手组成的？ （小结）“ou”是由o和u组成的，小朋友认真地读给海鸥听，让他评一评谁读得最好？ 2．读四声。小海鸥说：“你们都读得不错。现在ou也要戴四顶帽子了。你们来帮帮我吧！”小朋友，谁愿意帮助小海鸥呀？ 插件：深蓝色为底，雪花飘飘，飘出四个字“给ou标声调”。 （小结）a不在，oe戴。小海鸥，要把帽子戴在o的头上就对了。我们来读一读“ou”的四声。 三、学习“iu” 1．读准音。第三个复韵母就藏在游泳的“游”里，“游”是第二声，你们想想，这第三个复韵母读什么？ 一起读“iu”。 插件：深蓝色为底，小卡通在游泳，出现三个字“读一读”。 你们觉得它和我们读的哪个单韵母特别像？ 2．读四声。现在，我们来给“iu”戴帽子。“ui”戴在“i”上，那“iu”也是这样了，对吗？ 插件：深蓝色为底，雪花飘飘，飘出三个字“想一想”。 （小结）小朋友，真聪明。“i”和“u”喜欢抢位置，谁抢到后面的位置，谁就有帽子戴。所以“iu”的帽子戴在“u”的上面。谁来做小老师教大家读“iu”的四声呢？ 四、游戏巩固 今天我们来玩一个“金鱼吐泡泡”的游戏。 插件：深蓝色为底，小金鱼在吐泡泡，吐出四个字“泡泡游戏”。 板块三：学习拼读带有“ao ou iu”的音节 一、过河游戏 还记得快乐的拼音乐园旅程吗？让我们坐上小火车，再次出发吧！请小朋友打开书，读一读书上带有图画的音节，读完了就坐端正。 插件：深蓝色为底，雪花飘飘，飘出三个字“读一读”。 小朋友，在你们读书的时候，拼音乐园出现了一条小河，河里有石头，如果我们能拼对上面的词语，就能顺利过河了！ 插件：深蓝色为底，一条小河上有很多石头，石头上有四个字“踏石过河”。 小朋友，加油啊！ （小结）小朋友的本领可大了，这样一条小河怎么能挡住我们呢！我们一起响亮地读给小河听。 二、畅游动物园 滴滴答，小汽车出发了。我们来到了动物园，小朋友快下车，说说你们在书中都看到了谁？ 插件：深蓝色为底，许多动物，出现三个字“读一读”。 咦，小猴和老牛在干什么呀？ 插件：深蓝色为底，许多动物，出现四个字“想象说话”。 大家想得很好。其实他们是来给我们送“绕口令”的，你们快一起来读一读吧！ 那拼音乐园的动物园里还有谁呢？我们一起来认一认。 插件：深蓝色