珍惜时间实现梦想主题班会教材课程.ppt

珍惜时间 实现梦想 一个活到72岁的人时间分配 睡觉：21年 工作：14年 个人卫生：7年 吃饭：6年 旅行：6年 排队：6年 学习：4年 开会：3年 打电话：2年 找东西：1年 其它：3年 在我们实际生活中，浪费时间的症状主要表现为： 办事拖拉、打牌和打游戏、连续看小说、电话聊天、长时间QQ、经常性喝酒聚餐、闲谈聊天、犹豫不前、没目标、不考虑轻重缓急、凭记忆办事等等。 时间是宝贵的，所以我们要珍惜时间。 合理安排自己的时间 初中与高中的不同 1. 在初中的时候，上课不怎么听课，题照样会做，而且题做多了，自然能应付考试。高中上课不认真听，很容易听不懂的，题目很多，做不完。 2. 初中知识点简单，变通性不大，多做题就搞定。 3. 高中讲究概念的理解和应用，题海战术根本行不通。 4. 初中讲基础，高中更要求深度和广度。 高考制度 2010年广东新高考改革方案主要内容 科目设置： 3+文综（或理综） “3”指语文、数学（分文科数学和理科数学）、外语；文综指政治、历史、地理，理综指物理、化学、生物。各科考试内容为必修+选修（以考试说明为准） 高考制度 科目组合： 考试科目组合按照高等学校招生专业分为文科类(含外语类，下同)专业、理科类专业、体育类专业、艺术类(含音乐和美术，下同)专业科目组合。 高考制度 学业水平考试制度 考试科目： 文科、艺术生考物理、化学、生物， 理科、体育生考政治、历史、地理 全部采用选择题形式，由全省统一组织考试、统一阅卷。 成绩处理：卷面分100分，得分结果分A等（90-100）、B等（75-89）、C等（60-74）、D等（59分以下）。 对策 高中学习特点——概念的理解和应用 第一、理解概念在课堂 提高课堂效率的方法是： 课前预习、课堂认真听讲，勤于思考 第二、应用和巩固概念在练习 课后抓好相应的作业和习题册的练习 做好总结工作——知识架构总结和错题本 对策 如何进行课前预习？ 分门别类 1、文理科： 文科：翻阅浏览一两遍，尽量记忆大概内容，配合上课老师的讲解同步记忆 理科：重点强调理科一定要预习，浏览之后把握重要的概念和公式，试图了解其意义，并尝试完成书本的问题，带着问题去听课。 对策 2、重要科目 语数英：语文、英语都是需要长期积累的科目，需要花比较多的时间去积累。 英语：只有课本是不够的！ 从词汇、听力、阅读、口语入手，勤记词汇（善于利用边角时间记忆）、 多做阅读（积累单词、关键词），多听英语， 熟记课本（重点句型、词组）、周报， 每天一句，重在坚持！ 课外报纸或者书籍： VOA、新概念英语2、3（听力、背诵）等等 对策 课堂认真听讲，听什么？ 文科：听故事，听前人的总结和技巧，目的是理解性记忆，边听边记忆 理科：听概念的内涵以及应用，学习并习惯该学科的思维，理科思维讲究条件和环境，学会怎么样去正确地迁移。 对策 如何根据高考制度和自身实际情况安排学习时间 高考制度告诉我们，中英数是永恒的主题，450/750 意味着，我们至少要有一半的时间花在这上面。 我们可以选择文科或者理科参加高考，当然，同时我们还肩负着学业水平考试（偏基础性），所以我们可以在全面学习文理科的同时，根据自身兴趣和特长有所偏好地学习。 时间规划 第一、计划管理 关于计划，时间管理的重点是待办单、日计划、周计划、月计划。 时间规划 第二、分清“重要”和“紧急”的事情: 有些同学总是在抱怨时间很紧张，一天忙忙碌碌，却又不知道在忙些什么事情。