2016-2017学年（语文S版）五年级语文上册：第五单元阅读理解题.docVIP

语文S版五年级上册第五单元阅读理解题 　　★据说，有一次柳公权在写字，穆宗皇帝一边看着柳公权运笔写字，一边连连赞叹，还惊诧（ ）地问道：“你的字怎么写得这么好呢，能告诉我书法的秘诀吗 ”柳公权毫不犹豫（ ）地回答：“用笔在心，心正则笔正！” 　　笔法出自内心，只有心地正直才能写出好字来！这确实是柳公权写字的“法”。但在此时此刻，他作为穆宗的“书法指导”，向穆宗说这样的话，显然是有弦外之音的。原来，柳公权是在告诉穆宗，写字和治理国家一样，都必须“心正”。难怪当时正沉溺（ ）酒色的穆宗半天没有说话，脸色都变了。这个劝告是真诚而大胆的。真诚在于柳公权以自己的书法心得来打动穆宗，希望穆宗能够律己清政；大胆则在于他毫不虚伪（ ）做作，直言答对。如此劝告，自然是对穆宗的一次不小的触动。 　　1、给文中加点字注音。 　　2、选段写了柳公权（ ），课文还写了他（ ）。 　　3、联系课文，想想“用笔在心，心正则笔正”的含义。 　　4、读了课文我们知道了柳公权是一个（ ）的人。 　　两小儿辩日 　　★孔子东游（1），见两小儿辩斗（2），问其故。 　　一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 　　一儿以日初出远，而日中时近也。 　　一儿曰：“日初出大如车盖（3），及日中则如盘盂（ ）（4），此不为远者小而近者大乎？” 　　一儿曰：“日初出沧（ ）沧凉凉（5），及其日中如探汤（6），此不为近者热而远者凉乎？” 　　孔子不能决也。 　　两小儿笑曰：“孰（ ）为汝（ ）多知（ ）乎？” 　　注解： 　　（1）游：游学，游历。 （2）辩斗：辩论，争辩。 （3）车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。　（4）盘盂：过去吃饭的碗，盘子。盘：圆的盘子，盂：古代盛饮食的圆口器皿。 （5）沧沧凉凉：形容清凉的感觉。（6）探汤：把手伸到热水里去。 　　1、给文中加点字注音。 　　2、结合全文解释文中画横线的字词。 　　故： 　　以： 　　去： 　　日中： 　　决： 　　孰： 　　汝： 　　3、文章通过（ ），说明（ ），（ ），上下纵横，即使（ ）也不能事事尽知。 　　 　　5、其实，文中的两小儿根据不同感觉来说明地面距离太阳的远近，并不正确。在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的，所以其大小也是相同的。 　　詹天佑 　　★詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘（kān jiàn） 测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬（wěi wéi） 仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。 　　铁路要经过很多高山，不得不开凿隧（suì suí）道，其中居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗（shèn sèn），隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打两口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。 　　铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。 　　这条铁路不满四年就全线竣（jùn suō）工了，比原计划提早了两年。这件事给了藐（miǎo mǎo）视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑塑像。 　　1、填出加点字正确的读音。 　　2、解释下列词语。 　　周密： 　　精密： 　　3、文章记叙了詹天佑（ ）的事，其中，他是采用（ ）、（ ）缩短开凿隧道的时间的。 　　4、为了让火车爬陡坡，詹天佑设计了： 　　5、詹天佑是一个（ ）的人。 　　★然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。当他最