正确利用网络研究报告.pptVIP

付晓研 李建一 裴 旭 王若冰 张中元 庄德才 贺家睿 郭嘉悦; 当今时代是信息时代,是网络时代，计算机网络改变着人们的工作、学习、生活、阅读和思维习惯，计算机网络带给人们的是一片广阔的新的空间。 ; 与此同时，计算机网络这把“双刃剑”所带来的负面影响也值得我们警惕和重视。有些青少年朋友因沉迷网吧而旷课或耽误工作，有些青少年朋友因观看黄色网站而影响自身身心健康，有的利用网络犯罪，更有甚者猝死于网吧。 ; 那么，我们应如何正确认识网络这把“双刃剑”呢？;1、网络的灵活性可以调动学习和工作积极性。 　　在教学过程中，老师的“教”与学生的“学”是双向活动。教师如何调动学生学习的积极性，一直是一个棘手的问题。目前，有些学校深化教学改革，打破传统教学模式，利用网络教室教学。这样既使教师对于抽象性内容能够通过直接演示法和学生进行交流，达到一目了然的效果；也使学生有目的的或者随机地搜索着信息，产生了浓厚的学习兴趣，调动了学习的积极性。另外，网络的灵活性给许多繁杂的工作带来了简便，同时也可提高工作的效率和质量。;２、网络可以提高青少年朋友的动手能力和独立思考能力。 　　许多青少年朋友在刚开始学习计算机时，不敢去动计算机上的内容，随着知识的不断增加，使他们拓宽了思维方式，在运用中学会发现问题，并寻找方法去解决问题，这样就提高了青少年朋友的动手能力和独立思考能力。 ３、网络中丰富的信息资源可以给学习和工作带来便捷。 　　网络上计算机学习辅助软件，素质教育信息动态、教科研最新成果，网上查询国家、省、市有关政策、文件，网上查阅期刊数据，网上阅读电子书籍等等，庞大而又丰富的信息资源是课堂教学内容和工作参考资料的有效补充。;弊：青少年对网络的沉迷;案例剖析;案例剖析之案例二; 综上所述，沉迷网络使中学生身心健康不能健康的发展，学校和家庭必须正确教育、引导。同时同学们必须提高自已的心理素质、道德素质，提高辨别能力、选择能力，必须学会合理合时的正确使用电脑，发挥电脑应有的作用，真正学有所成。;如何正确利用网络？;1.正确认识网络这把“双刃剑”，取其精华去其糟粕。 网络作为一个载体，衍生出了多种信息传递的方式。大学生通过网络接触到前所未有的广阔的空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。在它积极作用的背后，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的大学生，使得部分大学生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我们需要在大量的信息中找到精华，所谓精华就是自己所需要的信息，能对自己有帮助的资源。那么我们首先要做的就是根据自己的需要，有目的地进行阅读。人的精力是有限的，我们不能将有限的精力耗费在无用功上。;2.调整心态，提高抵制诱惑的能力 网络只是一个工具，是我们用的，而不是玩的。大学生要充实自己的精神空间和现实空间，让自己有忙的地方、时间和内容，例如参加社会实践活动、各种形式的校园活动。我们可以通过上网看新闻来了解天下大事，还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识，或者上一些学习网站来辅助自己的学习。上网的目的是调节心态。学习任务重、心理压力大，能在网络上找个知心的朋友谈谈，心情可以变得轻松。我们要着重提高学生自身的素质与能力，培养与提高你们的自控力。让自己做网络的主人，让网络成为自己手中有用的学习工具。;; 4.合理安排上网时间，正确对待网络娱乐资源。 劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的学习方式，适度娱乐能缓解学习、生活中的压力，也为后续的学习和工作提供能量。然而过度沉溺于网络娱乐资源（如网络游戏、在线聊天等）不仅会浪费时间，而且会影响正常的工作与学习。只有正确对待网络娱乐资源才能真正地从网络上获取轻松，因网络而受益。我们必须合理安排上网时间，在上网和工作、学习之间取得平衡。只有通过合理安排上网时间，才能做到有效率地使用网络资源并使其真正地为工作、学习、生活带来便利。;你知道什么是“网络牛皮癣”吗？ 有人曾经把贴在城市各个角落的“刻章”、“办证”、“收药”等小广告戏称为“城市牛皮癣”，因为这些小广告既影响了市容、也为一些不法分子提供了犯罪机会。如此看来，某些网站上铺天盖地的“弹出式广告”也可以当之无愧地称为“网络牛皮癣”。 你是不是也很反感网络牛皮癣？ 下面，让我们一起来看一段视频。;;;网络“知识”小测试;1、“XX”控的意思是？ 对XX很狂热、迷恋、痴迷的人。 2、“萝莉”是指的神马样的人？ 天真可爱的女孩。 3、“表酱紫”是神马意思呢？ “不要这样子”的意思。;4、“大丈夫”是神马意思尼？ A、没关系 B、很有型的人 C、令人膜拜 D、可以这样 正解：A 5、“调制解调器（modem）”俗称： A、网虫