2016年（浙教版）三年级语文上册教案：2《地球什么样》第1课时.docVIP

浙教版三上：《地球什么样》教学设计 　　一、教学目标 　　1、了解地球的形状，知道地表颜色等基本知识，感受地球的美丽，及其对地球的热爱之情，明白地球是人类赖以生存的家园，我们有责任保护地球。 　　2、学会课文生字6个，理解并积累词语；进一步熟悉部首查字法，能正确地确定部首。 　　3、正确掌握顿号与“和”的用法，回仿照力矩写句子。 　　4、能有感情地朗读并背诵全诗。 　　第一课时 　　一、课时目标 　　1、学习课文，了解地球概貌，体会地球的美丽，有感情地读好课文。 　　二、教学过程 　　1、揭题引趣。 　　小朋友，地球是我们共同的家园，我们都住在地球上。你们知道地球究竟是什么样的吗？（出示课题） 　　1）在四人小组中说说你知道的地球是什么样的？ 　　2）指名说。 　　2、听范读，想像地球的样子。 　　1）今天，我们来听听别人坐着飞船到天上看到的地球的模样。请你闭上眼睛，随着飞船去感受，认识我们居住的这个美丽的星球——地球吧！ 　　3、学生初读课文，总体了解内容。 　　4、读后反馈。 　　1）说说全诗有几节？ 　　2）说说地球什么样。要求学生能点出“穿花衣”“大圆球”。“浑”的部首及意思。 　　3）指导朗读第二节。“啊”，体会当时的心情。为什么？ 　　你从哪儿看到地球这个模样？ 　　5、学习第一节。 　　1）学生自由朗读，说说读懂了什么？ 　　明确飞船是什么，人们是离开了地球看地球，想像我当时的心情。 　　2）指导朗读。 　　6、学习课文生字。 　　1）读词。 　　2）形近字比较 　　牧 泊 摸 茫 　　放 拍 漠 芒 　　明确“牧”的部首和意思，其他字可适当扩词。