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2017粤教版高中物理选修(3-5)第一章《反冲运动》学案
学案7 反冲运动
[学习目标定位] 1.认识反冲运动,能举出几个反冲运动的实例.2.结合动量守恒定律对反冲现象做出解释;进一步提高运用动量守恒定律分析和解决实际问题的能力.3.知道火箭的飞行原理和主要用途,了解我国航空、航天事业的巨大成就.
1.动量守恒定律的表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′.
若两物体相互作用后都静止,则m1v1+m2v2=0.
若两物体相互作用前的速度为零,相互作用后的速度分别为v1′和v2′,则m1v1′+m2v2′=0.
2.牛顿第三定律:相互作用的两个物体间的作用力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上.
3.反冲运动
反冲运动是一种常见的现象.射击时子弹向前飞出,枪身会向后退;节日放烟花时,火药气体向下喷出,烟花会向上飞.它们共同的特点是:当一个物体向某一方向射出(或抛出)其中的一部分时,这个物体的剩余部分将向相反方向运动.在抛射的短暂时间内,物体系统不受外力作用或所受外力作用远小于内力,反冲运动遵循动量守恒定律.
4.火箭的发射利用了反冲现象.燃料燃尽时火箭获得的最终速度由喷气速度v和质量比(火箭开始飞行时的质量与燃料燃尽时的质量之比)两个因素决定.
解决学生疑难点:
一、反冲运动的特点及应用
[问题设计]
两位同学在公园里划船,租船的时间将到,他们把小船划向码头.当小船离码头大约1.5 m左右时,有一位同学心想:自己在体育课上立定跳远的成绩从未低于2 m,跳到岸上绝对没有问题.于是她纵身一跳,结果却掉到了水里,她为什么不能如她所想的那样跳到岸上呢?
答案 这位同学与船(包括船上的同学)组成的系统在不考虑水阻力的情况下,水平方向所受合外力为零,系统水平方向动量守恒.她在跳出瞬间,船要向后运动.
[要点提炼]
1.反冲运动的特点及遵循的规律
(1)反冲运动的特点:反冲运动是相互作用的物体之间的作用力与反作用力产生的效果.
(2)反冲运动过程中一般满足:
①系统不受外力或所受外力之和为零;②系统虽然受到外力作用,但内力远大于外力;③系统虽然所受外力之和不为零,但系统在某一方向上不受外力或外力在该方向上的分力之和为零.所以反冲运动遵循动量守恒定律.
2.讨论反冲运动应注意的两个问题
(1)速度的反向性
对于原来静止的整体,抛出部分具有速度时,剩余部分的反冲是相对于抛出部分来说的,两者运动方向必然相反.
(2)速度的相对性
反冲运动中存在相互作用的物体间发生相对运动,已知条件中告知的常常是物体间的相对速度,在应用动量守恒定律时,应将相对速度转换为对地速度.
二、火箭的工作原理
[问题设计]
设火箭发射前的总质量是M,燃料燃尽后的质量为m,火箭燃气的喷射速度为v,试求燃料燃尽后火箭飞行的最大速度v′.
答案 在火箭发射过程中,由于内力远大于外力,所以动量守恒.取火箭的速度方向为正方向,发射前火箭的总动量为0,发射后的总动量为mv′-(M-m)v
则由动量守恒定律得mv′-(M-m)v=0
所以v′=v=v
[要点提炼]
1.火箭燃料燃尽时火箭获得的最大速度由喷气速度v和质量比(火箭起飞时的质量与火箭除燃料外的箭体质量之比)两个因素决定.
2.火箭喷气属于反冲类问题,是动量守恒定律的重要应用.在火箭运动的过程中,随着燃料的消耗,火箭本身的质量不断减小,对于这一类的问题,可选取火箭本身和在相互作用的时间内喷出的全部气体为研究对象,取相互作用的整个过程为研究过程,运用动量守恒的观点解决问题.
三、“人船模型”探究
1.两物体满足动量守恒定律:m11-m22=0.
2.运动特点:人动船动,人静船静,人快船快,人慢船慢,人左船右;人船位移比等于它们质量的反比;人船平均速度(瞬时速度)比等于它们质量的反比,即==.
3.应用此关系时要注意一个问题:即公式中v、和x一般都是相对地面而言的.
一、反冲运动的应用
例1 反冲小车静止放在水平光滑玻璃上,点燃酒精,水蒸气将橡皮塞水平喷出,小车沿相反方向运动.如果小车的总质量M=3 kg,水平喷出的橡皮塞的质量m=0.1 kg.
(1)若橡皮塞喷出时获得的水平速度v=2.9 m/s,求小车的反冲速度.
(2)若橡皮塞喷出时速度大小不变,方向与水平方向成60°角,小车的反冲速度又如何?
解析 (1)小车和橡皮塞组成的系统所受外力之和为零,系统总动量为零.取橡皮塞运动的方向为正方向
根据动量守恒定律可得,mv+(M-m)v′=0
v′=-v=-×2.9 m/s=-0.1 m/s
负号表示小车运动方向与橡皮塞运动的方向相反,反冲速度大小是0.1 m/s.
(2)小车和橡皮塞组成的系统水平方向动量守恒.取橡皮塞运动的方向为正方向,有
mvcos 60°+(M-m)v″=0
v″=-=- m/s=-0.05 m/s
负号表示小车运动方向与橡皮塞运动的方向相反,反冲速度
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