2017-2018学年五年级上语文课时测试 20《学会看病》（人教新课标）.docVIP

20* 学会看病 课时测评方案 字词模块 一、请在加点字的正确读音下打“√”。 1．时间艰涩(sè　shè)地流动着，像沙漏坠(zuì　zhuì)入我忐忑不安的心房。 2．当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔(zhēnɡ　zhènɡ)住了。 3．走廊上响起了熟悉的脚步声，只是较平日拖沓(tā　tà)。 4．我看他有点儿打蔫(niān　yān)儿。 二、比一比，再组词。 炼（　　　　） 证（　　　　） 悔（　　　　） 拒（　　　　） 练（　　　　） 怔（　　　　） 诲（　　　　） 柜（　　　　） 三、把下列词语补充完整。 喋喋不(　　)　 雪上(　　)霜 　按(　　)索骥 来日方(　　)　 忐忑不(　　) 　毫无疑(　　) 四、按查字典的要求填表。 查带点的字 音序 音节 部首 用“√”选择正确的解释 打蔫儿 ①花木、水果等因失去所含的水分而萎缩。②精神不振。 口授 ①交付；给予。②传授；教。 艰涩 ①不滑润。②使舌头感到麻木干燥的味道。③难读；难懂。 五、选择正确答案。 A．语言描写 　B．动作描写 　C．心理描写 1．儿子摇摇晃晃地走了。(　　　　) 2．时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。(　　　　) 3．我的心立刻软了。(　　　　) 4．“妈妈，您不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。(　　　　) 句子模块 六、按要求改写句子。 1．我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。(用加点的词语写一句话) ________________________________________________________________________ 2．难道这世界上糟糕的诗还不够多么？(改成陈述句) ________________________________________________________________________ 3．花开得茂盛。(改成比喻句) ________________________________________________________________________ 4．薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。　鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。(用关联词语把两句话连成一句话) ________________________________________________________________________ 5．清澈的溪水流过美丽的小村庄。(缩句) ________________________________________________________________________ 七、读句子，回答问题。 1．时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。 用一个成语形容母亲此时盼望儿子归来的心情：______________________________ ________________________________________________________________________。 2．孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。 根据内容判断下列哪个选项正确，在括号里打“√”。 A．这段话说明了母亲让孩子独自去看病的目的是培养孩子的生存能力，学会生活。(　　) B．母亲给了孩子一张不太准确的路线图，还不如亲自带孩子去看病。(　　) C．“口授一张路线图”指告诉儿子看病的程序。“路线图”泛指面对生活、面对困难时种种应对的方法，指生存能力，生活能力。(　　) 读写模块 八、课外阅读。 一碗馄饨 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？