第4单元小结节约用水(2609KB).ppt

比一比：看谁写的多 快 准 写出有水参加的化学方程式 写出有水生成的化合、分解、置换、复分解反应各一个。 ＋ － 试管2 试管1 水的电解实验 思考1、与电源负极相联的试管中产生___气体，另一试管中产生___气体。 V1：V2≈_______ 2、试管2中气体如何检验？试管1中气体如何检验？ O2 H2 1：2 氢气能燃烧，发出淡蓝色火焰 氧气能够使带火星的木条复燃 O H H 水分子 O H H O H H H H O O H H O H H O H H H H O O H H O H H O H H H H O O H H O H H O H H H H O O H H O H H O H H H H O (2004年黑龙江省中考试题 下图是某个化学反应前、后的微观模拟图。请根据图示回答： ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （1）该反应中，参加反应的 ????和 ????与反应后生成的 ????各粒子间的个数比为__________。 （2）该反应的基本类型为___________。 （3）分析以上微观模拟图，你能总结出的一条结论是____________________。。 下图可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程。回答下列问题： ①写出该反应的化学方程式__________________， 反应的基本类型是________________。 ②从上图中你还得到哪些信息？（至少写出三条） 第一条________________________； 第二条_______________________； 第三条_______________________。 溶解在水中的氯气部分能够与水起反应，生成盐酸和次氯酸（HC1O），次氯酸能杀死水里的病菌。 重庆主城区的天原化工总厂，于十五日晚发生氯气泄漏事件，十六日发生了两次爆炸，造成死伤十数人，附近约十五万市民 被迫紧急疏散。据当地传出的消息说，事发之时，重庆市区上空一度弥漫着浓烈的刺激性气味和黄绿色的烟雾，水厂也因水源面临污染威胁而被迫停产。专家称，天原化工总厂泄露的氯气为剧毒气体，人吸入浓度为每立方米2.5毫克的氯气时，就会死亡。 ……对化工厂的剩余氯罐进行排氯，以防氯气罐发生更大规模爆炸。通过4根铁管将氯气排到嘉陵江边的水池中，同时注入碱水，二者融合后，不再构成危害。 1）? 根据事发时的现象，请推测氯气的物理性质？ 2）? 氯气有毒。氯气泄露时，如果你在现场，你应该采取哪些紧急自救措施？ 3）? 爆炸发生后，重庆市的河水酸碱性如何？为什么？利用所学知识，你有哪 些方法检测出来？ 4）? 为何将剩余氯气排到水池中，同时注入碱水，就不再构成危害。请用所学 化学原理解释。 假设注入的是氢氧化钠，试着写出化学方程式。 （五）［授课总结］ 水 载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。请将右图生活污水及人体排泄物图各项用箭头连接成水的循环体系。（注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水） 氢氧燃料电池 水的净化装置 宇航员生活用水 生活污水及人体排泄物 作业： * ：有人预言：“地球上的水资源，将会是人类眼中的最后一滴眼泪。” 当今世界面临着人口、资源与环境三大问题:水资源是各种资源中不可替代的一种重要资源。水资源与环境密切相关，也与人类生产和生活密切相关，因此水资源问题已成为举世瞩目的重要问题之一。 节约用水 地球上水的总储量虽然很大，但是大部分是海水，淡水资源很少。 中国 爱护水资源，我们应做到1__________，2__________。 节约用水 防止水污染 节约 用水 爱护 水资源 上面两幅图说明了什么？ 1、工业“三废”（废渣、废水、废气）的任意排放 2、生活污水的任意排放 3、农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中 因此，我们要关心、爱惜、保护水 工业循环用水 “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。??? . 在治理大气和水污染的措施中不可行的是 A. 公共汽车使用清洁燃料 B. 用生活污水灌溉农田 C. 禁止使用含硫高的劣质