2017部编人教版历史八年级上册第4课《洋务运动》教案.docVIP

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课　洋务运动 【教学目标】 一、知识与技能 通过学习掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价。通过对洋务运动的分析评价培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、发展地评价历史事件的能力。 二、过程与方法 组织学生运用分组讨论评价洋务运动通过分析各知识点之间的关系学会从图片等史料中获取有效信息。 三、情感态度与价值观 使学生认识 【教学重点】 洋务运动兴起和发展的概况。 【教学难点】 洋务运动的评价。 情景导入　生成问题 步入近代的清王朝遭到了两次鸦片战争的失败又受到太平天国运动的沉重打击统治已是风雨飘摇面对残酷的现实统治集团内部出现了分化在19世纪60年代出现了一次统治阶级内部的自救运动。这就是洋务运动。洋务运动的代表人物有哪些？这场自救运动有哪些内容？结果如 自主学习　梳理知识 一、洋务运动的兴起 1第二次鸦片战争后清朝统治集团内部一些比较开明的官员主张利用西方先进技术强兵富国维护清王朝的统治。这些官员被称为洋务派”。 2中央代表人物有奕；地方代表人物曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。 3从19世纪60年代到90年代中期他们掀起了一场旨在自强”“求富”的洋务运动。 二、创办近代军事和民用企业 1从19世纪60年代起洋务派以“自强”为口号发展近代军事工业先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。 2为了洋务的需要洋务派还兴办新式学校培养翻译和军事人才；设立翻译馆翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。 3从19世纪70年代起洋务派提出“求富”的主张开办一些近代民用企业比如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。 三、建立新式海陆军 1从19世纪60新式洋枪队淘汰传统兵器采用西式兵操练兵使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。 2从19世纪70年代起洋务派开始大规模进行近代海防建设筹建新式海军。到80年代初步建成了南洋、北洋和福建三支海军。 3洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来在客观上促进了中国民族资本主义的产生对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政再加上其内部的腐败和外国势力的挤压它没有使中国走上富强的道路。 　　合作探究　生成能力 【探究一】洋务运动兴起的背景。 经过两次鸦片战争后清政府的统治阶级对于如何解决一系列的内忧外患问题清政府内部出现了洋务派和顽固派。洋务派在中央以奕为代表在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。他们在跟外国侵略者交涉和镇压人民起义的过程中认识到列强的船坚炮利技术精良主张用西方先进的科学技术来维护清朝的统治。顽固派以大学士倭仁为代表 结论：洋务派顽固派都是维护清政府统治为目的的。 【探究二】对洋务运动的评价。 从培养学生评价历史事件能力出发可从两方面评价洋务运动。第一、洋务运动的破产说明洋务运动不能使中国 结论：从维护封建统治的角度看，洋务运动失败了。但洋务运动客观上对中国历史产生了积极的影响。 总结归纳　提升能力 洋务运动洋务运动的兴起时 代表人物 目的 创办近代军事和民用企业自强：发展近代军事工业 求富：开办近代民用企业 建立新式海陆军 对洋务运动的评价 达标测评　巩固新知 1洋务派发起洋务运动的根本目的是(　D　) 引进西方先进生产技术 B．发展军事工业 发展民用工业 D．维护清朝统治 2“中国文武制度事实远出西人之上独火器万不能及。……中国欲自强则莫如学习外国利器。”为此洋务派创办了(　A　) 近代军事工业 B．近代民用工业 C．近代海军 D．新式学堂 3洋务运动的主要内容包括(　A　) 创办军事工业　②创办民用工业　③筹建海军 ④废除科举制 4．在洋务运动后期洋务派提出的口号是(　D　) 制夷 B．自强 C．灭洋 D．求富