2017-2018学年（人教新课标）五年级上语文课时测试 21《圆明园的毁灭》.docVIP

21圆明园的毁灭 课时测评方案 一、看拼音写词语。 sǔn shī hónɡ wěi ɡuī bǎo huī jìn xiāo huǐ qīn lüè 二、用“√”给加点字选择正确的读音。 侵略(jìnɡ　qīn)　　　　估量(liánɡ　liànɡ) 剔透(tī　tì) 灰烬(jìnɡ　jìn) 三、比一比，再组词。 损（　　　　　）莱（　　　　　） 捐（　　　　　）　菜（　　　　　）　　　 销（　　　　　）杭（　　　　　） 锁（　　　　　）抗（　　　　　） 四、根据画线部分的意思写词语。 圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。(　　　　) 圆明园被誉为“万园之园”，艺术价值极高，全世界都知道。(　　　　) 我国园林艺术的珍奇的宝物，建筑艺术的精华，在侵略者的铁蹄下化为灰烬。(　　　　) 五、将下列词语补充完整。 不可(　　)量　　　　 　天(　　)海(　　) 金碧(　　)煌 亭台楼(　　) 众(　　)拱(　　) (　　)(　　)剔透 (　　)情(　　)意 田(　)风光 六、读句子，再造句。 圆明园中，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。 有……也有……______________________________________________________________ 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 不但……还……_____________________________________________________________ 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 是……也是……______________________________________________________________ 七、按要求改写句子。 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。(改成反问句) 2．他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。(改成“被”字句) ____________________________________________________________ 八、读下面的句子，联系课文和有关资料，说说从加点的词语中能体会到什么？ 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界！ ______ 2．他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 　　　 九、课外阅读。 致巴特莱的信(节选) (法)雨果 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不 …… 将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。 1．联系短文解释下列词语的意思。 富丽堂皇：__________________________________________________________________ 丰功伟绩：__________________________________________________________________ 阅读短文，选择答案。 雨果对英法联军火烧圆明园的态度是(　　)。 大加赞赏　B．愤怒斥责　C．有时赞赏有时批评 雨果在信中所说的“两个强盗”是指(　　　)和( 4．为什么说这两个强盗“将受到历史制裁”？ _______________________ 十、走进圆明园的遗址，我们依然能够看到它过去的影子。然而往日的辉煌已不复存在，面对圆明园的废墟，想象着侵略者的野蛮行径，你想说些什么呢？ 一、损失　宏伟　瑰宝　灰烬　销毁　侵略 二、qīn　liánɡ　tī　jìn 三、 损失蓬莱销毁杭州 捐款　 白菜铜锁　 抵抗 四、1.不可估量　2.举世闻名　3.瑰宝 五、估　南　北　辉　阁　星　月　玲珑　诗　画　园 七、1.圆明园的毁灭难道不是祖国文化史上不可估量的损失吗？　2.园内凡是能拿走的东西统统被他们掠走。 八、1.这句话出现在文章开头。作者直抒胸臆，写出了圆明园的毁灭给中国乃至世界带来的损失。“不可估量”是说损失巨大，无法计算。圆明园无论在布局上和建筑上，还是它所收藏的文物的历史价值和数量上都是前所未有的，它是园林艺术的瑰宝、建筑 2.这句话出现在英法联军侵入北京，闯进圆明园之后。“凡是”“统统”说明他们已经把圆明园洗劫一空。“任意”则是写了他们的疯狂、野蛮。这段话生动地表现了英法联军的贪婪，激起了读者的强烈愤慨，增强了振兴中华的责任感受和使命感