新人教版初中生物课件第3单元第2章第2节植株的生长人教版七年级上第二节植株的生长(4057KB).pptVIP

第二节 植株的生长 资料：有一位科学家统计了一株生长良 好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有 1 400万条。如果一根根连接起来，全 长达600千米。这些根一共有150亿条 根毛，根毛全长1万千米。精确计算表 明：这株黑麦所有的根的总面积是茎和 叶总面积的130倍。 你能说出这种现象对黑麦的生活有什么 意义吗？ 1.描述根的生长过程。 2.描述枝条发育的过程。 3.了解无机盐与植物生长的关系。 幼根的生长 请同学们自学相关内容，思考完成以下问题： 1.结合“实验”完成相关讨论题。 2.根尖的不同部位的细胞各有什么特点？ 3.幼根生长的原因是什么？ 实验：观察根毛和根尖的结构 实验目的：观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。 材料用具：已经长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放 大镜，显微镜，镊子。 方法步骤： 1.先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色 “绒毛”，这就是根毛，通过放大镜仔细观察根毛。 2.通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不 同部位的细胞有什么特点。 根尖的结构图 A B D C 位于顶端，细胞较大，排列不够整齐 根冠 细胞体积小，核大壁 薄质浓，排列紧密 细胞生长迅速，体积大 内外层细胞形态差异大，外侧细胞突出形成根毛 分生区 伸长区 成熟区 吸水 分裂 生长伸长 保护 根的生长 枝条是由芽发育成的 请同学们自学相关内容，思考： 1.芽的结构如何？ 2.枝条是由什么结构发育的？ 幼叶发育成叶 芽轴发育成茎 芽原基发育成芽 枝条是由芽发育来的 杨树的顶芽和侧芽 顶芽 侧芽 着生在主干顶端或侧枝顶端的芽 着生在主干侧面或侧枝侧面的芽 植株的芽的分类 植株的生长需要营养物质 请同学们自学相关内容，思考完成以下问题： 了解植物生长需要较多的无机盐是什么？ 缺乏时产生的症状是什么？ 土壤浸出液中培养的玉米幼苗比蒸馏水中培养的玉米幼苗生长得好，因为土壤浸出液中含有多种无机盐。 实验：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液 中的生长状况 正常的玉米植株 植株矮小瘦弱，叶片发黄。 生长旺盛期缺氮，老叶从叶尖沿着中脉向叶片基部枯 黄，枯黄部分呈“v”字型，最后呈焦灼状而死亡。 缺 氮 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，并且缺磷还会使花丝抽出速度慢，造成雌花、雄花不育。 缺磷 缺钾 植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 结论 植物的生长需要多种无机盐，需要量较大的是含氮、含磷和含钾的无机盐。有些无机盐的需要量十分微小，但它们在植物的生活中同样起着十分重要的作用。如果缺少某种无机盐，植株就不能正常生长。 想一想 在地里一次施肥过多，为什么幼苗会出现烧苗现象，甚至还会死亡？这告诉我们什么？ 合理施肥 知识链接：无土栽培 无土栽培条件:提供水和无机盐,并将植株固定,注意通气。 这节课你学到了什么？ 收获 1.幼根的生长 分生区的细胞分裂增加细胞的数量 伸长区细胞体积增大（是根生长最快的部位） 2.枝条是由芽发育成的 幼叶：发育成叶 芽轴：发育成茎 芽原基：发育成芽 3.植株的生长需要营养物质,需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐 植株的生长 1.取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等幼苗 发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现，被切 去根尖的幼根不再生长，另一株的幼根却生长得很快，这是 由于根尖中（ ） A.根冠和分生区不断增加新细胞 B.伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故 C.分生区和伸长区细胞不断生长的缘故 D.分生区的细胞分裂和伸长区细胞伸长的缘故 D 2.某人在做探究根的什么部位生长最快的实验中，测量 的数据与其他同学不一致，可能的原因有（ ） A.幼根的生长情况不一样 B.记录时间的间隔不一致 C.培养的条件不同 D.以上三种情况都有可能 D 3.芽能够发育成枝条与下列哪种组织有关（ ） A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织 4.植物生长需要较多的无机盐有（ ） A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含氮、铁、钙的无机盐 C.含磷、钙、锌的无机盐 D.含铁、锌、磷的无机盐 A B 孔隆教育 孔隆教育 孔隆教育