现代礼仪李荣建第四章节学校礼仪(389KB).ppt

尚辅网 / 第四章 学校礼仪 学校是培养和造就高素质人才的摇篮。教师肩负着教育人和培养人的神圣使命。学生在学校里不仅要学知识，学文化，而且要学会合作和做人，在德、智、体、美各个方面得到全面发展。 第一节 教师礼仪 一、为人师表 （一）仪表整洁 教师的仪表应整洁大方。男老师应修边幅，发型宜自然大方，头发清洁、整齐，没有污垢、头屑；衣着要庄重、整洁，中山装、西装、猎装、夹克衫均可；夏天切忌穿背心、拖鞋上讲台。 女教师可化淡妆，但不要浓妆艳抹；着装宜高雅、自然，衣服色彩以素雅为佳；平时不要打扮得花枝招展，夏天不宜穿着吊带装或超短裙进教室。 （二）授课文明 中青年教师讲课时要站着讲，不要坐着讲；态度要和蔼，应使用普通话。 当学生回答问题时，教师应用鼓励的目光注视学生，倾听学生的发言。 （三）课堂板书礼仪 1.板书的礼仪规范 （1）板书文字应简明扼要。 （2）板书字迹要端庄秀丽，大小适度 （3）板书线条，符号要运用得体。 （4）板书布局、组合要合理。 （5）板书色彩要搭配适宜。 （6）板书图示应具有形象性和启发性。 （7）板书与其他教学方法要达到有机的统一。 2、板书的禁忌 板书时内容忌讳拉杂，形式忌讳单调呆板、零星杂乱。字体、大小、风格一致，清晰工整，不要写不规范的简化字或已淘汰的繁体字，不要英文花体字和手体杂糅，数字或字母难以辨认。 4.课堂语言礼仪 （1）语言文明健康 （2）使用普通话，讲求语言规范 （3）语言准确，讲求科学性 （4）语言简洁，条理清晰 （5）语音自然清晰，语调抑扬顿挫 （6）语言生动形象，具有艺术美 （五）点评试卷礼仪 批阅试卷一律要用红笔，扣分应在试卷内对应项目处标明，而得分也应在试卷首页或答题纸相应的栏目框内注明。总分必须准确，切忌发生加减错误。 二、师生礼仪 学生向教师问候时，教师应作答或点头微笑。学生给教师让路或让座时，教师应道谢。学生向教师请教问题，教师应热情解答，诲人不倦。教师应平易近人，以身作则，而不要对学生摆架子，使学生敬而远之。 三、同事礼仪 同事之间要彼此尊重，而不要“文人相轻”。每个人各有所长，彼此应互相学习、取长补短。 同事之间应互相支持，精诚合作 。 第二节 学生礼仪 一、服饰礼仪 男生应做到衣冠整洁，衣着朴素大方，简洁明快。 女生服饰以色彩鲜明、自然生动为佳 二、上课礼仪 进入教师办公室前学生应先敲门 或者按门铃，老师讲课时，学生应聚精会神地听讲 。 三、自习室礼仪 自习室是 “无声的课堂”。在自习室学习，最重要的是维护室内安静的环境。 一是不要在教室内乱丢废弃物品，保持室内卫生； 二是要准时下课，不要拖延过久。 四、同学礼仪 （一）一般交往礼仪 同学之间相处，不论自己与对方关系如何，均应对其表现出应有的尊重，并且以礼相待、以诚待人、与人为善。 （二）异性交往礼仪 男女同学交往时，应该坦然相处，大大方方。 异性间交往要注意举止得体，彬彬有礼，文雅大方。 （三）宿舍礼仪 1.保持宿舍卫生 2.美化宿舍环境 3.不妨碍他人休息 4.尊重个人隐私 5.注意语言文明 五、食堂礼仪 （一）自觉排队 （二）勤俭就餐 （三）礼让座位 （四）文明进餐 （五）保持清洁 六、网络礼仪 （一）网络礼仪知识 网络礼仪（Netiquette）是保障网络世界正常秩序的基本规范。国外一些计算机网络组织为其用户制定了一系列相应的规则。如美国计算机伦理学会制定的十条戒律：①不用计算机伤害别人；②不干扰别人的计算机工作；③不窥探别人的文件；④不用计算机进行偷窃；⑤不用计算机作伪证；⑥不使用或复制没有付钱的软件；⑦未经许可不可使用别人的计算机资源；⑧不盗用别人的智力成果；⑨应考虑所编程序的社会后果；⑩应以深思熟虑和慎重的方式使用计算机。 （二）网络礼仪训练 1. 熟悉网络知识 2. 了解网络礼仪 3. 记住人的存在 4. 网上网下行为一致 5. 入乡随俗 6. 尊重他人的时间 7. 在网上留个好印象 8. 分享你的知识 9. 平心静气地争论 10.尊重他人的隐私 11.不要滥用权利 12.宽容 (三)掌握网络沟通技巧 在网上进行交流，需要掌握网络沟通技巧。一是了解在线交流技巧；二是掌握发电子邮件技巧；三是熟悉网络交流常用缩略语及表达符号。 网络交流常用表达符号： ：－） 最基本的笑容，用来表示玩笑和幽默 ；－） 眨着眼睛，狡黠地笑 ：－（ 苦笑，心情沮丧 ：－I 漠不关心的笑容 ：D 大笑 ：－ 辛辣的评价 ：－