2017-2018（人教新课标）四年级上册语文课时测试 5 古诗两首.docVIP

5　古诗两首 课时测评方案 字词模块 一、看拼音写词语。 　hún zhuó　huái yí 二、选字组词。 缘　　原　　圆　　园 姻____　　____因　　____圈　　公____ 侧　　厕　　则 身____　　公____　　原____　　____影 三、照样子写词语。 例：柳暗花明　____________　____________ ____________　____________ 句子模块 四、解释下面诗句中加点字的意思，用自己的话说说诗句的意思。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 缘：________________________________________________________________________ 诗句的意思：________________________________________________________________ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 疑：________________________________________________________________________ 诗句的意思：________________________________________________________________ 五、根据古诗内容回答问题。 题西林壁”的“题”意思是____________。诗人从____________这几个角度观察了庐山。 《题西林壁》这首诗告诉我们：要想对________句诗所要表达的含义，这让人想起一句俗语：________________________________________________________________________。 六、默写《题西林壁》。 _______________________ _______________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 读写模块 七、补充古诗并回答下面的问题。 游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ______________，______________。 把诗句补充完整，其中“重”是多音字，诗中 2.这首诗描写的是______(谁)在________(时候)______(做什么)的景象。 足”的意思是______，从中可以看出__________________________________。 诗中的“山西村”在(　　　)。 今山西省山西村 今浙江绍兴 今浙江杭州 诗中写景寓哲理的诗句是________________，告 诉我们一个生活哲理：_____________________________________________________ ____________________________________________________________________。 八、小练笔。 通过对这两首诗的学习，你一定明白了诗中蕴含的深刻哲理，请拿起笔来，结合自己生活中的经历写一写对其中一个哲理的感悟吧！ 参考答案 一、庐山　浑浊　怀疑 二、缘　原　圆　园　侧　厕　则　侧 三、弄巧成拙　取长补短　同甘共苦　喜新厌旧 四、1.因为。　看不清庐山的真实面目，只因为我身在庐山之中(视野太狭窄了)。　 2.以为，怀疑。　山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走时，(突然发现)柳阴深深，鲜花明艳，一个山村出现在眼前。 五、1.题写；写上。　横、侧、远、近、高、低　2.三、四　当局者迷，旁观者清 七、1.山重水复疑无路　柳暗花明又一村　chón　zhòn　重量　2.农民　丰收年景　款待客人足够　农家款待客人时的盛情　4.B　5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村　当我们陷入困境，不应放弃希望，只要坚持不懈，就可能绝处逢生，出现新的契机，我们要增加克服困难的信心