2017年（人教新课标）六年级上语文课时测试 7《彩色的翅膀》.docVIP

7* 彩色的翅膀 课时测评方案 字词模块 一、给加点字选择正确读音，画“√”。 1．今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌(cí　chí)花都进行了人工授粉。 2．为了调(diào　tiáo)节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑。 3．傍(bàn　bànɡ)晚，船把我们送到宝石岛。 4．在一片欢笑声中，我了(liǎo　le)解到这个西瓜不平常的来历。 二、用“√”选字组词。 (暴　爆)雨　　　　　　神(密　秘)　　　　　　端(详　祥) (艰　坚)险　　　　　　(碧　壁)空如洗 安居乐(业　页)　　　　波涛起(拂　伏) 三、照样子，写词语。 矮墩墩　　______________　______________ 仔仔细细　______________　______________ 有说有笑　______________　______________ 句子模块 四、选择词语来填空。 果然　　　忽然　　　竟然　　　当然 1．战士们给雌花人工授粉后，小瓜(　　　　)结了不少。 2．西瓜花没授粉，(　　　　)结不了瓜。 3．可是到了收获季节，(　　　　)连一个小瓜也没结。 4．早晨，我(　　　　)发现窗玻璃外停着一只蝴蝶。 五、用加点的词语写句子。 我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。 ________________________________________________________________________ 六、修改病句。(用修改符号) 1．你那个纸箱的秘密，现在该公布了。 2．里面装的是一些小昆虫。 七、畅所欲言。读一读，评一评，你认为哪个句子好，为什么？ 1．战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，端详着，闻着，咬着，发出赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 2．战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 读写模块 八、课内阅读。 我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。” 小高说：“你早就明白了嘛。” “这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家？” 小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” 1．“安居乐业”的意思：__________________________________________________ 2．为什么战士小高把昆虫带到岛上？这同蔬菜瓜果的收获有什么关系？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．小高的最后一句话表达了(　　) A．小高等海岛战士喜爱小昆虫。 B．小昆虫爱海岛。 C．小高等海岛战士热爱海岛，有扎根海岛，建设海岛的决心。 九、写一篇作文，想象自己变成了一种动物或一种植物后的情景。 参考答案 一、1.cí　2.tiáo　3.bànɡ　4.liǎo 二、暴　秘　详　艰　碧　业　伏 三、笑呵呵　笑嘻嘻　明明白白　红红火火　有情有义　有声有色 四、1.果然　2.当然　3.竟然　4.忽然 五、我国国民经济飞速发展，百姓安居乐业。 六、1.你那个纸箱的秘密，现在该了。　2. 里面装的是一些小昆虫。 七、第2句好。因为第2句在动作描写的前面加上了“细细地、轻轻地、慢慢地、不住发出啧啧的”这些修饰词语，更加突出了战士们对西瓜的爱惜和品尝西瓜时的认真。 八、1.安定地生活，愉快地工作。　2.因为战士们在海岛安了家，扎了根，要想在海岛上种更多的蔬菜瓜果，单靠人工授粉怎么也忙不过来(要想让蔬菜瓜果丰收，就必须授粉，而岛上没有昆虫，只好靠人工授粉)，所以战士小高要把昆虫带到岛上。　蔬菜瓜果要结出果实就必须有昆虫授粉，没有昆虫给它们授粉，蔬菜瓜果就不会获得收成。(提示：做此题时，要抓住小高所说的话去理解，去感悟，从而得出战士小高把昆虫带到岛上的原因，进而明白昆虫与