2017年（人教版）五年级上语文课时测试 8《小桥流水人家》.docVIP

8*小桥流水人家 课时测评方案 字词模块 一、在加点字正确的音节下面画“√”。 环绕(rào　yào)　　　　婀娜(ā　ē) 唱和(hé　hè) 螃蟹(xiè　xie) 村庄(cūn　chūn) 二、把 潺　婀　粼　涸　缀　脑 ________________________________ 三、在括号里填上恰当的词语。 (　　　　　)的柳枝　　　 (　　　　　)的舞姿 (　　　　　)的声音 (　　　　　)的木桥 (　　　　　)的平房 (　　　　　)的清风 (　　　　　)的印象 (　　　　　)的小溪 四、填上恰当的关联词语。 (　　　)天再旱，这条小河(　　　)不会干涸。 (　　　)我们小朋友喜欢抓小鱼小虾，(　　　)并不是用来吃。 那座房子(　　　)空气流通，(　　　)阳光充足。 五、仿写。 婀娜的舞姿，是 ________，是那么__________，那么__________。 我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。 用“不是……而是……”写一句话：________________________________________ 六、本文作者在感情表达上采用了不同的方法，请选择正确答案的序号填在括号中。 直接抒发感情，表达对家乡的爱。 通过描写有趣的事间接表达对家乡的爱。 通过描写家乡美丽的景色间接表达对家乡的爱。 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。(　　) 我爱我的老家，那是我出生的地方。(　　) 我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。(　　) 七、课外阅读。 早春天气，家乡乡间的石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，而我的家乡——苏州的宝带桥却有53孔之多 1．“我”的家乡在(　　　　)，那里有一座著名的桥是(　　　　)，因有(　　　　)孔而著名。 选段描述了哪几种桥？请根据下面的提示，描 (1)细柳飘丝的环境中的桥：____________________________________ ________________________________________________________________________ (2)急流飞瀑间的风雨桥：________________________________ ________________________________________________________________________ 3．作者为什么写飞瀑流泉的风雨桥？起到了什么作用？ ________________________________________________________________________ 参考答案 一、rào　ē　hè　xiè　cūn 二、潺　婀　涸　粼　脑　缀 四、1.即使……也……　2.虽然……但是……　3.不但……而且…… 五、1.清清的河水　绿　静　2.这件事情不是我做的，而是陈明做的。 六、1.C　2.A　3.B 七、1.苏州　53　2.(1)湖水苍茫，水天一色的背景下，石桥仿佛有了生命一般。　(2)桥与水形成天然一景，引人驻足欣赏。　3.写诗情画意的风雨桥是为了突出家乡的石桥，不但美，而且江南水乡的背景赋予了石桥生命，它便美得有了一丝灵气。起到了对比、衬托的作用。