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2017年(人教版)五年级语文上册课课练:23《难忘的一课》.docVIP

2017年(人教版)五年级语文上册课课练:23《难忘的一课》.doc

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2017年(人教版)五年级语文上册课课练:23《难忘的一课》

23.《难忘的一课》    ?  【预习提示】   阅读课文,填空:   我看到上面有孔子,有诸葛亮,有郑成功,还有孙中山。看着看着,我的眼睛不觉湿润了。这是多么_____________________________________________,多么   _____________________________________________________________________   【基础达标】   一、读拼音写词语。   lǎnɡ dú lǐ tánɡ zhēn zhì tǒnɡ zhì   ( ) ( ) ( ) ( )   shī rùn chónɡ ɡāo kuān chǎnɡ tínɡ bó   ( ) ( ) ( ) ( )   二、组词。   船( ) 效( ) 栽( ) 遍( )   航( ) 郊( ) 载( ) 篇( )   惑( ) 功( ) 崇( ) 势( )   感( ) 攻( ) 祟( ) 挚( )   三、在下面的括号里填上适当的词语。   强烈的( ) 剧烈的( ) 热烈的( )   浓重的( ) 浓厚的( ) 浓密的( )   四、写反义词。   熟识( ) 强烈( ) 简单( ) 热情( )   五、连线题。     晋 福建 孔 子 教育家   闽 山西 诸葛亮 书法家   豫 湖南 祖冲之 军事家   湘 河南 王羲之 数学家   六、按要求改写句子。   1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?   改为陈述句:_________________________________________________________   2、老师在黑板上写字。   扩写:_______________________________________________________________   3、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。   反问句:_____________________________________________________________   4、我被这感人的情景吸引住了。   改成“把”字句:_____________________________________________________   5、校园里很静。   改用夸张的写法:_____________________________________________________   6、这位老师在读国语。   扩写:______________________________________________________________   7、在同学们遇到困难的时候,我们要帮助他。   改为否定句:________________________________________________________   改为疑问句:________________________________________________________   改为反问句:________________________________________________________   七、修改病句。   1、教学继续进行,朗读更加感人。 2、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。    ?  3、我们要在青少年中进行爱国主义。     ? 

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