2017年（人教版）六年级上语文课时测试 26《月光曲》.docVIP

26 月光曲 课时测评方案 一、拼一拼，写一写。 mòshēnɡ mánɡ mù ɡuān jiàn lín lín shà shí jì lù 二、给下面的“啊”选择音节。 　　②w　　③n　　④nɡ 1．这首曲子多难弹啊(　　　)! 要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊(　　　)! 一个男的说：“是啊(　　　)，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。” 她激动地说：“弹得多纯熟啊(　　　)！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？” 月光多亮啊( 三、在括号里填上恰当的词语。 四、选词填空。 月光照在盲姑娘(　　　　)的脸上。 一天夜晚，贝多芬在(　　　　)的小路上散步。 教室里(　　　　)极了，只能听见孩子们呼吸的声音。 兄妹俩被(　　　　)的琴声陶醉了。 妈妈在我的心中，是全世界最(　　　　)的女人。 (　　　　)的未来靠我们自己去创造。 五、指出下列句子运用的修辞方法。 这不是伟大的奇观吗？(　　　　) 妈妈告诉过我要老实做人吗？是的，妈妈告诉过。(　　　　) 我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。(　　　　) 这棵小树抬着头，好像在向人们示威。(　　　　) 六、读读下面人物的语言， 想想应分别读出怎样的语气。(选择正确答案的序号填在括号里) 遗憾、内疚　　　　B．迫切 诚恳、热情　　D．体谅、理解 一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”(　　　) 一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”(　　　) 姑娘说：“哥哥，你别难过， 4．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(　　　) 七、课内阅读。 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。 1．写出下列词语的近义词。 格外——(　　　　)　　清幽——(　　　　) 恬静——(　　　　)　　仿佛——(　　　　) 这段联想是由什么引起的，请在正确答案后面的括号里打“。 (1)由贝多芬热烈而激动的表情引起的。(　　) (2)由贝多芬所弹奏的优美而又热情的音乐声引起的。(　　) (3)由兄妹俩被音乐陶醉引起的。(　　) 用“____”画出皮鞋匠看到的事物，用“　　画出皮鞋匠听了贝多芬弹琴后所产生的联想。 这段联想反映出兄妹俩怎样的思想感情？ 5．贝多芬为什么要给盲姑娘弹奏第二首曲子？ 八、小练笔。 写一段景色描写，并由此展开联想，丰富画面以外的内容。 一、 二、1.③　2.②　3.①　4.②　5.④ 三、微弱　清幽　幽静　雪亮　仔细　专心　认真　悠闲 四、1.恬静　2.幽静　3.安静　4.美妙　5.美丽美好 五、1.反问　2.设问　3.比喻　4.拟人 六、1.B　2.A　3.D　4.C 七、1.特别　幽静　平静　好像　2.(2)　3.皮鞋匠看到的事物：一阵风把蜡烛吹灭4.热爱音乐的思想感情。　因为贝多芬同情这位姑娘。