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2017年(人教版)六年级语文下册习题精选 第5单元综合检测题
第五单元测试卷
一、读拼音。写词语。(8分) fēn xī dàn shēng jī xiè tóu xián ( ) ( ) ( ) ( ) zhuó yu chéng xiào róng yù fá lì ( ) ( ) ( ) 二、下面汉字作姓氏时该读什么音。在正确的读音后打“√”。(3分) 单shàn( ) 区qū( ) 华huá( )解jiě( )宁níng( )dān( ) ōu( ) huà( ) xiè( ) nìng )三、在括号里填上恰当的词。(6分) ( )地追求 ( )地研究 ( )地工作 ( )地享受 ( )的容貌 ( )的信念 ( )的形象 ( )的神情 ( )的愿望 ( )的震撼 ( )的过程 ( )的飞跃 四、把下列词语补充完整,再按要求归类。(8分) 粉( )玉砌 电闪雷( ) 舍( )为人 神( )奕奕 忐( )不安 ( )不顾身 ( )高气扬 情不自( ) A.描写自然环境: B.描写人物外貌: C.描写人物品质: D.描写心理活动: 五、在括号里填上恰当的关联词。(4分) ( )它由圆明园、万春园和长春园组成,( )也叫圆明三园。 ( )地球停止旋转,( )不会产生这种漩涡。 老师和孩子们发现了我,( )好像谁也没有感到意外。 英勇的战士们( )牺牲了,( )他们的精神永远激励着人们。 六、下面几句话的排列顺序是错误的,请仔细阅读后,按要求回答问题。(6分)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。 被月光照得雪亮的浪花。一个连一个朝着岸边涌过来。 微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。 选填答案,这段话的顺序排列正确的是: ( ) A. B. C. ②这段是按 顺序写的,是 态的描写。 这段话中的一个比喻句是(填序号) 。 七、句子练习。(12分) 按要求用多义词“打”造句。(3分) (1)表示“击”的意思: (2)表示“举”的意思 (3)表示“制作”的意思: 按要求造句。(4分) (1)用“表扬”造句,并用上“因为……所以……”。 (2)用“形状各异”造句,并用上“像……像……像……”。 修改病句。(5分) (1)《学习报》、《中国少年报》是我最喜欢的两种报刊。 (2)我快上完六年级了,还有半年的时间即将毕业。 (3)小刚和小华约定,明天一起在他家里写作业。 (4)从此,我们对于科学课来说就成了一种“冒险”。 (5)怀特森先生常常有出人意料之外的举动。 八、阅读课内文段,完成练习。(8分) 这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。 文中“这点美丽的淡蓝色的荧光”是指什么? 是什么铸就了居里夫人人生意义的发现? 九、阅读短文,完成练习。(15分) 云彩带来的信息 云是天气的脸面,它为我们带来了天气变化的信息。晴空万里,朵朵馒头云挂在天边,时消时长,这是淡积云,是晴天的象征;像高山挺立,直插蓝天,头披白发,口鸣雷声,腰围闪电,这是积雨云,预示着急风暴雨即将到来;遥望天际,座座城堡,点点炮台,这是堡状云,预示未来几天将有风雨;日落西山,彩云片片,或红或紫,渐散渐消,这是层积云,表示明天仍然是晴天;千丝万缕,拖尾带钩,这叫钧卷云,民间有“天上钩钩云,地上雨淋淋”的谚语。 其实,对天气更有指示意义且最有用的,还是云的“副产品”,如彩虹高挂,霞光万道。它们不仅为天空增添了奇妙的景色,而且告诉人们未来天气的变化趋势。 虹,是太阳光照射在云中水滴上产生的光线折射和反射现象,它总是出现在太阳的对面。因为“虹云”水气含量充沛且水滴直径较大,所以有“东虹日光西虹雨”之说。 晕,是由日光或月光穿过云层时发生的折射或反射而形成的现象。它的出现,表示不久天将变坏,或风或雨。因此有“日晕三更雨,月晕午时风”的谚语。但并不是日晕只出雨,月晕只出风,在时间上也不一定正好如此。 华,是太阳光或月光透过有间隙的云块,其周围出现的比晕小的光环,这是一种光线的衍射现象。民间有“大华兆晴,小华兆雨”的说法。 霞,是日出或日落前后天空及云层出现的光彩。由接近地平线的阳光经大气中灰尘、水分和气体分子散射后的剩余色光形成。“早霞不出门,晚霞行千里”是大家熟悉的一条谚语。之所以说早霞有雨晚霞晴,是因为早霞时,水气充沛的云在西方,将向本地移来,相反水气充沛的云在东方,将远离本地。 此外,在民间还流传着许多看
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