2018春北师大版数学九下1.3《三角函数的计算》（第1课时）学案.docVIP

1.3 三角函数的有关计算 【学习目标】 能够用计算器进行有关三角函数值的计算.能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题. 【重点】用计算器求已知锐角的三角函数值，解决含三角函数值计算的实际问题。 【难点】会用计算器辅助解决含三角函数值计算的相关问题。 【学习过程】 一、情境引入 如图，当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时，它走过了200米，已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠a＝16°，那么缆车垂直上升的距离是多少? 二、初生牛犊不怕虎，让我来探索： 探究一：1、自学下列内容： 按键顺序 显示结果 sin16° sin16°=0.275637355 cos42° cos42°=0.743144825 tan85° tan85=11.4300523 sin72°] 38′25″ sin72°38′25″=0.954450312 2、用计算器计算下列各式的值 (1)sin56°；(2)sin15°49′； (3)cos20°；(4)tan29°；(5)tan44°59′59″；(6)sin15°+cos61°+tan76° 探究二：情境引入中，当缆车继续由点B到达点D时，它又走过了200 m，缆车由点B到点D的行驶路线与水平面的夹角是∠β＝42°，由此你能想到还能计算什么? 三、我的课堂我做主 1. 你能用计算器计算说明下列等式成立吗?下列等式成立吗? 你能得出什么结论? (1)sin15°+sin25°＝sin40°； (2)cos20°+cos26°=cos46°； (3)tan25°+tan15°＝tan40° 2.一个人由山底爬到山顶,需先爬40 o的山坡300m,再爬30o的山坡100m,求山高(结果精确到0.01m). 3.求图中避雷针的长度(结果精确到0.01m). 四、看我有多棒 1.(广西)用计算器计算：sin35°= .(结果保留两个有效数字) 2.用计算器计算；sin52°18′＝ (保留三个有效数字) 3.(福建南平)计算：tan46°= .(精确到0.01) 4.学校校园内有一块如图所示的三角形空地，计划将这块空地 建成一个花园，以美化校园环境，预计花园每平方米造价30元， 学校建这个花园需投资_______元.(精确到1元) 五、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 (四川广元)如图，为了测量某建筑物的高AB，在距离点B25米的D处安置测倾器，测得点A的倾角α为71°6′，已知测倾器的高CD：1.52米，求建筑物的高AB.(结果精确到0.01米，参考数据：sin71°6′=0.9461，cos71°6′=0.3239.tan71°7′=2.921) 六、学而不思则罔，本节课我的感悟与反思： 七、作业：（必做）习题1.4第1、2题