2018春鲁教版英语七下Unit 6《If you go to the party》（Period3）导学案.docVIP

Unit6 Period3精品导学案 Section B 1a—1d 学习目标 知识目标：熟练掌握句型： 1. If you become a Lion, you’ll travel around the world. 2. A: I think you should go to college. B: But if I go to college, I’ll never become a great soccer player. 熟练掌握并能正确运用以下词汇：agent, travel around the world. 技能目标：理解对话中四个人物不同的想法和意图。运用if条件状语从句来表达因果关系。 情感态度： 就对待某一事的看法上鼓励学生畅所欲言，帮助学生形成健康向上的人生观。 课前准备Ⅰ. 你能写出下面这些活动的汉语吗？请选出你打算做的活动吧! ( )travel around the world ________________ ( )become a professional soccer player _____________ ( )get an education ___________ ( )make a lot of money __________ ( )get a part-time job____________ ( )have a bake sale_____________ ( )join an English club___________ ( )go to college___________ Ⅱ. 你还打算去做哪些活动？__________ ________ __________ ___________ Ⅲ. 在以上的这些活动中，你认为最重要的是什么？请说出理由。参考句型： __________is the most important to me. If I _____________, I’ll_____________________. 学习过程 Before listening 1. 检测、交流课前准备Ⅰ、Ⅱ的内容，选出大家公认的最有意义的活动。 2. 结合课前准备Ⅲ和课本1的内容，借助下面的句型和同伴进行交流。 A：What is the most important to you in life? B: I think it is important for me to… A: Why? B: If I…, I’ll… However, I don’t think it’s so important for me to …, because… 3. 看1中的图片，先理解Lion和Agent的意思，然后回答：If you join the Lions/become a Lion, what will you do? While listenin 1. 听1b的录音。浏览1中所列的条目，在足球经纪人说的内容前写上“A”，在迈克父母说的内容前写上“P” 2. 熟读1c中的句子，并理解句子的含义。 3. 听第二遍录音，选择正确的句子完成1c。 4. 再听两遍录音，补全下面的对话。 Conversation 1 1. If you join the Lions,________ __________ a great soccer player. 2. If you become a Lion, _________ __________around the world. 3. If you __________really hard, you’ll be famous. Conversation 2 4. If you become a professional soccer player,________ _________ _________to college. 5. But if I ________do this now, I’ll ________ do it. 观察与思考： Conversation 1中含有的if从句，主句和从句都是肯定形式。Conversation 2中的if从句，主句和从句中用到了否定形式。 If引导的条件状语从句，若主句是否定含义，我们常用“主语+_________+动词原形+其他”来表达，若从句是否定含义，我们常用“if+主语+______+动词原形+其他”来表达。 练习：(1)If he __________(not do )his homework, he’ll be late. (2)If she wears jeans, the tea