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基础知识梳理;1.每课的结构====是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)
2.是什么====含义+表现+特点+形成+种类
3.为什么的别名====作用+意义+重要性 必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等
4.怎么办的别名=====出主意+建议+办法+启示;5.怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办
6.国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办
7.青少年怎么办====理想+品德+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格等)
;一、2016中考命题方向:;二、课本关键词串联(注:黄色为山西近五年考查三次及以上的高频考点);七年级下册:(成长过程中需要培养的心理品质)
我们要做一个自尊自信自立3自强3勇于面对挫折4具有坚强意志5学法尊法守法用法的合格公民(特殊保护3;一般违法与犯罪5;同违法犯罪行为作斗争3);八年级上册:(人际交往及必备品质)
家庭 父母 朋友 老师 多元文化6 网络 礼貌5礼仪 竞争合作3 宽容4(尊重)4 诚信6;八年级下册:(法的大厦)
权利义务8 生命健康权 人身自由权 人格尊严权(肖像权 姓名权 名誉权 隐私权) 文化经济权利(受教育权3 财产所有权 财产继承权 智力成果权4 消费者权益4)公平7 正义
;三、如何让课本充分服务于考试;三、如何让
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