大学马克思主义基本原理概论复习资料重点精品.doc

一、绪论 1、什么是马克思主义？马克思主义可以从不同的角度理解，总体有广义与侠义之分：从狭义上讲：马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上讲：马克思主义不仅指马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展了的马克思主义。2、如何理解马克思主义是时代的产物？考试大论坛马克思主义的产生和发展有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件；无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论的指导提出了强烈的需要；马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新；马克思恩格斯个人条件。简述马克思主义哲学产生的自然科学前提和理论来源。、马克思主义的产生与当时自然科学的巨大进步密切相关；特别是细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现，对马克思主义产生的影响尤为巨大，是马克思主义产生的自然科学前提。 、对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就，是马克思主义的直接理论来源。 1.哲学基本问题 （一）世界观与哲学基本问题 （1）意识和物质，究竟谁是世界的本原。 （2）思维能否认识或正确认识存在的问题。 2.意识的本质：意识是物质世界长期发展的产物，是人脑机能和属性，是物质世界的主观映像。 能动作用：人的意识所特有的积极反应世界与改造世界的能力和活动。 意识的作用 意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在： 第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。 第二，意识活动具有创造性。 第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。 第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。 3.物质、运动及相互关系 物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是认通过感觉感知的，它不依赖与我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。 运动是物质的存在方式和根本属性。 物质和运动是不可分割的，一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学；另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有他的物质主题，设想无物质的运动，将导致唯心主义。 7、简述度的含义以及把握度的意义度是事物保持自己质的数量限度，它体现着质和量的统一掌握事物的度具有重要的意义在认识上，只有把握了事物的度，注意决定质的数量限度，才能准确地认识事物的质在实践上，只有把握了事物的度，才能提出指导实践活动的正确准则，坚持适度原则，防止“过”或“不及”、为什么说社会生活在本质上是实践的？　　 基本特征：具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。 如何理解社会生活的本质是实践的？ a.实践是社会关系形成的基础 b.时间形成了社会生活的基本领域 c.实践构成了社会发展的动力 总之全部社会生活在本质上是实践的 5. 联系与发展，如何理解新生事物是不可战胜的 联系时指事物内部各要素之间和实物之间互相影响、互相制约和互相联系的关系。 联系具有客观性联系具有普遍性联系具有多样性 发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新生事物是不可战胜的，因为：第一，就新生事物与环境的关系而言，新事物之所以新，是因为有新的结构和功能，它适应已经变化了的环境和条件；旧事物之所以旧，是因为它的各种要素和功能已不适应环境和客观条件的变化，走向灭亡就成为不可避免的。第二，就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它既否定了旧事物中消极腐朽的东西，又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容。 6．如何理解事物的发展是一个过程 事物的发展是一个过程。一切事物，只有经过一定得过程，才能实现自身的发展。自然界、人类社会和思维领域中的一切现象都是作为一个过程而向前发展的。事物发展的过程，从形式上看，识时务在时间上的持续性和空间上的广延性的交替；从内容上看，是事物在运动形式上、形态、结构、功能和关系上的更新。 8. 量变和质变的辩证关系。 答：第一，量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。第二，质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。第三，量变和质变是互相渗透的。 8、简述辩证否定观的基本内容。　　否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果；否定是事物发