新编高职语文教学课件作者陈桂良课件新编高职语文教材课件六27谁愿意帮助自己的对手(254KB).pptVIP

Logo 第六单元 人与交际 制作人 陈桂良 《新编高职语文》教材课件 27 谁愿意帮助自己的对手 Logo 【教学目标】 1.理解“帮助对手是一种智慧”的含义，明确以合作求竞 争的重要意义。 2.学习条理清楚、富有波澜的叙事方法和篇末点题的写作 方法。 【教学重点与难点】 1. 分析“帮助对手是一种智慧”的内在含义； 2.富有波澜的叙事方法和篇末点题的写作方法对表述作者观点的作用。 【教学方法与建议课时】 教学方法：分析法、讨论法 建议课时：2课时 27 谁愿意帮助自己的对手 27 谁愿意帮助自己的对手 Logo 王经理和赵经理都是电器销售部门的经理，效力于不同的公司。同行是冤家，这个冤家就是竞争对手。因为某种原因赵经理的客户突然减少，销售业绩也是直线下降，一度陷入了困境。然而就在这时，王经理不是幸灾乐祸，落井下石，而是毫不犹豫地伸出了援助之手。 这是为什么呢？ 许多人为了出人头地，在竞争中不断排挤对手，甚至想置对手于死地而后快。物竞天择， 强者生存，竞争是残酷的。但在竞争的社会里，大家也可以看到。而上海女孩朱成却以另一种形象展现自己。她在参加哈佛大学2006年研究生院学生会总会主席的竞选的时候，却愿意去帮助自己的对手。但最终她也赢得了对手的支持。这对于面临竞争的