快速判断语病16法.doc

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快速判断语病16法

高考语文病句修改快速判断语病16法 一、看并列的短语,注意:搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。 二、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当 三、出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当 四、出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺 ?五、出现了关联词(连词),可能是搭配不当、残缺、语序不当 ?六、出现了代词,可能是语意不明、重复 ?七、出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当 ?八、出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语 ?九、出现了疑问句、否定词,可能是肯否不当 ?十、出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱 ?十一、出现了文言词语、书面语,可能是重复 ?十二、出现了“的”字的短语,可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当 ?十三、出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑 ?十四、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语,可能是不合逻辑(表意相反) ? 十五、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明 十六、出现了使、让、令、把、被等词,可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当

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