第12章整式的乘除12.5第2课时公式法(787KB).pptVIP

第2课时 公式法 问题1：看谁算得最快： ①982 －22=________;　 ②已知x+y=4，x －y=2，则x2 -y2=________; 问题2：你能将多项式x2-4与多项式y2-25分解因式吗？这两个多项式有什么共同的特点吗? 创设情景 明确目标 1.能说出平方差公式的特点．能较熟练地应用平方差公式分解因式. 2.掌握利用平方差公式因式分解的步骤 . 3.会判断完全平方式 . 4.能直接利用完全平方公式进行因式分解 . 探究点一 探索平方差公式 　　（1）本题你能用提公因式法分解因式吗？ （2）这两个多项式有什么共同的特点？　　　 　　（3）你能利用整式的乘法公式——平方差公式 来解决这个问题吗？ 　　你能将多项式 与多项式 分解因式吗？ 创设情景 明确目标 １.对于问题1中的计算,我们都逆运用了乘法公式 中的平方差公式,即: 此即运用平方差公式进行因式分解,用文字表述为： 两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积。 运用平方差公式的条件: 多项式是_____,且两项符号____(可转化为差的形式) 两项的绝对值分别可化为一个数(整式)的_____的形式. 理解平方差公式 √ √ × × 　　下列多项式能否用平方差公式来分解因式，为什 么？ （1） （2） （3） （